在幼儿园、小学、中学和大学的整个教育链条上，尤其在中国儿童的早期教育中，没有任何课程教育学生如何捍卫自身的权利和尊严、如何进行独立思想、如何成为一个有教养的公民，以及如何自我塑造有责任和有道德的完善人格

人人都是按天主的肖像所造，都是天主可爱的子女，享有独一无二的人格。天主不会厚此薄彼，更不愿因着我们的罪过直接或间接地伤害别人。

每当我们接受一个‘红包’，一次‘分赃’，每当我们接受一个‘红包’并把它收在口袋里时，我们就在摧残自己的心，摧残自己的人格，摧残自己的祖国

路易斯鼓励好友千万不能放弃：这正是战斗的时刻，也是展现真正人格的时刻。不要封闭自己，一旦封闭就输了。在路易斯的鼓励下，菲尔普斯决定去一个在凤凰城郊区的戒毒所。路易斯在好友临行前赠送他一本《标竿人生》。

心灵美才是真的美，伯多禄前书中说：“你们的装饰，不应是外面的发型，金饰或衣服的装束，而应是那藏于内心，基于不朽的温柔和宁静心神的人格，这在天主前才是宝贵的。”

于是她不停地向我说了很多关于这些青年教友人格还不成熟、对信仰认识也不多等等话题，希望我能在这个或那个方面给他们加强一下。我一直在听，偶尔也“嗯”一下。

因此，教宗强调，「现在到了缔结全球教育契约的时刻，应当为了年轻世代并与年轻世代一起缔结这契约，敦促家庭、团体、学校、大学、机构、宗教、执政者和全人类投入这个培养成熟人格的使命」。

越来越多的专家深信，色情产品在许多层面-精神、情感、心理、人际关系，甚至财政方面-对人类都有一种内在的伤害。色情的代价是昂贵的。

类似的得意心态确实是屡见不鲜、层出不穷，稍有过人之处便觉得自己高人一等而沾沾自喜：房子比别人盖得高，衣服比别人牌子亮，车子比别人档次高，处境比别人优越，嗓音比别人甜美等等，都会让人颇有飘飘然的感觉，而这种暗自陶醉的心理

重阳前后突击敬老，其效果不佳想必一目了然，特别是一哄而上之后的一哄而散，带给老人的心理落差可想而知。然而上述现象之所以周而复始，恐怕就不能将其归结为活动的组织者、参与者爱心泛滥了。