他母亲的精神耳光使得他回到正路上。教宗重申：一个司铎不能失去自己的根源，他始终应是子民的人，为子民服务。

圣母的是正表达了童贞的精神意义：即对天主绝对信赖、完全开放的基本态度；假如缺乏了这内心的态度，身体的童贞也没有什么意义。

主教，许久未见，你笑一下吧，生前你就很少笑，总是严肃，今夜，笑一下吧，好仗你已打完，赛跑也跑到了终点，如今你正坐在天主的怀里，天堂里美妙的歌声四起，在那里，你要为我们预备地方，我们决不失落。

他的往事之所以能够流传久远，正因其富有极深邃的教育意义。眼下离婚率越来越高，不禁使人联想到一些学者在时评中提到的经济飞跃，道德滑坡的感叹！

他缓缓转过身，看见她正疾步向他跑来……你怎么来这个城市了？为了找你啊。你来这里干什么？是去教堂吗？她点点头，是，是去教堂。他疑惑着，你去教堂干什么？我记得你以前不信教的。

耶稣甚至不能解释祂正在呼求的是天父，而不是呼唤厄里亚。祂只能做一件事，即依靠圣神，让圣神去解释祂未能让人明白的事。或者，耶稣要等待复活，与祂的门徒们在一起。

当天是天使报喜瞻礼，教宗在弥撒讲道中提到两个报喜：第一个是天使向匝加利亚预报洗者若翰的诞生，当时匝加利亚正在上主的圣所内履行司祭职务，众百姓都在圣所外等候；第二个是天使向玛利亚预报基督的诞生，这件事却是在加里肋亚一个偏僻地区

我们每一个人都有自己的信仰故事，尽管每个人都会在自己的故事当中经历失败或是一些挫折、考验、怀疑、疑问等，这些都不要紧，虽然你的故事很平凡，但别人会把你的经历与他自己的经历联系起来，别人会从你自己的经历中受到正能量的鼓舞

正当我奔驰在这所谓的自由中时，殊不知早已掉进了魔鬼所挖掘的温柔的陷阱中，可是我却浑然不觉，依然贪婪地享受着这没有约束的生活。因为有一大堆的借口可以为我开脱，使我不再祈祷。

叮铃铃……下课的铃声响起了，送走了我的学生，走到楼下，特教班的学生正在做广播体操。