耶稣的教导对寻找生命的意义与益处具有普世性价值。」教宗表示：「这种无知﹐进一步造成新的世代没有能力了解历史﹐和认同塑造欧洲生命、社会、艺术与文化的传统资产。」

一、爱德首先是连接人与天主的神圣纽带在禧年的庆典与反思中，我们被召唤回归到信仰的根源，重新审视与天主的关系。

这两位生活在不同时代与文化环境中的圣人，他们的榜样与教导仍持续使人受益。教宗说：　　「中古时代的德国本笃会圣女希德加是真正的神学导师，熟知自然科学与音乐的学者。

高速发展的中国经济不仅没有为中国人带来和谐、稳定与幸福，反而暴露了各种矛盾，将人性中的各种丑陋、社会中的各种罪恶、体制与制度上的各种弊端放大到了极致，整个社会弥漫着日益强烈的失望与不满。

讲座包括家庭与婚姻、基督徒与灵修、基督徒的使命、教会法律与教会组织制度、如何在本地文化中传播福音、如何在现代社会培育圣召、历史中科学与信仰之间的一些问题、如何与其它宗教对话、家庭福传与信仰传递等内容。

常熟堂区圣经学习已经持续了好几年，在10月中旬结束了玛窦福音的学习后，由朱神父的建议与带领下，开始了旧约圣经的第一卷创世纪的学习。

在对话的文化与和谐的文明中做主人翁：这是教宗方济各在有关全球教育契约的讲话中为年轻世代指出的愿景，祈愿教育能激发友爱、和平与正义。

10月15日至18日，以“同道偕行，与主相遇”为主题的主教避静神工在中国天主教神哲学院圆满举办。

直至去年，与他们一同庆祝的还有当时的贝尔格里奥枢机，他在弥撒结束后会走向排队的信徒们，聆听他们的故事并降福儿童。如今的教宗方济各虽然身在千里之外，但没有忘记本次约会，他通过一个视频讯息与信徒们同在。

在我们本国内﹐国家与教会的关系﹐就彼此尊重与合作意愿的方面来说﹐在他任内最为顺畅。宗教在社会与公众生活领域里﹐这几年也都恰如其分。」