父亲对我们的学习严格要求。有一次开家长会，老师告诉父亲说我上课不认真，气得父亲回家让我跪在洗衣板的槽面上，让我反省。　　父亲无微不至地照顾他的孩子。我们的衣服父亲自己做，我的辫子父亲帮我扎。

3、留下爱心我比较喜欢学习他人的优点。有一位老神父，深得他原来服务过的堂区教友们的爱戴。他虽然现在年龄大了，退休了，然而，每当他有机会回到堂区时，教友们都会蜂拥过去和他打招呼，嘘寒问暖。

基督宗教的信仰不只是学习有关主耶稣的教导，传扬主耶稣的福音，更是找到了主耶稣，成了祂的朋友，跟随祂开始新生命，得到了祂的救恩。作主耶稣的“门徒”，就是进入祂的“门”，走上祂的“道”。

答：恭读圣经就是在弥撒中为信友提供天主圣言的筵席，让大家聆听、学习并内化天主的话语，同时也敞开圣经的宝库，让我们领会天主救恩的奥秘。问：恭读圣经时为什么要遵循圣经选读的安排？

五．学习和实践：在基督内构建幸福美满的婚姻生活。后记。

1974年赵江勤为了涨薪水而参加职称考试，于是去太原进修学习，期间为了买到圣经，他专程去了太原的主教府。

他天资聪颖，成绩优秀，一直当班长，他说：我特别要强，很爱学习。小学毕业后他以优异的成绩考入了初中。

七岁即立下圣召宏愿，进入忠县天池震野小修院学习，继而中修院，大修院，成为修士。因学习刻苦勤奋，学业德品皆优，遂由教区派往罗马，于梵蒂冈传信大学深造。

门很小，外人根本看不出哪是进口，我们询问了才推门进去，我这次是第二次参观博物馆，没有了第一次一个人看的激动和仔细，这是一个记录上个世纪初，上海的、大量的孤儿们在天主教会的生活、受教育、学习生活技能、学习艺术

（箴4：23）今天，如果发现我们所在的教会那道无形的围墙，或者我们自己心里的那道“心墙”出了问题，就应该学习乃赫米雅这位德高望重的伟大的领袖一样，勇敢地站出来，靠着天主所赐给我们的能力去修建城墙，为了复兴教会