[7]可见从书法源头开始，就一直贯穿中国人数千年的生活，作为人成长中学习知识、陶冶情操、修养身心、提升生命境界最好的方法和途径。

12.在信德年，《天主教教理》可以提供作为支持信仰的真正工具，尤其是关系到基督信徒培训一事，它在我们这个文化背景中是如此重要。

在母亲的言传身教下，于老师信仰坚固，学习顽强刻苦，成为了中国首批审计专业的大学生，且成为了石家庄市第一批考取中国注册会计师的6人之一，后来又取得了高级会计师资格，在石家庄兴诺达会计师事务所任职。

虽然司铎职位因分享耶稣司祭职位而十分荣耀，但司铎们应从降生的奥迹中学习深度的谦虚精神，应特别记得自己是受造之物。

7岁即立下圣召宏愿，进入忠县天池震野小修院学习。年长入大修院，因学习刻苦勤奋，学业德品皆优，遂由教区派往罗马，于梵蒂冈传信大学深造。

我们要向他们学习内心的自由，把其他的心思顾虑，不论多重要，都放在第二位，以便接近天主，让祂进入我们的生命和时间中。我们为天主并因着祂而为别人所花费的时间，决不会是白费的。

他定睛注视这年青人，这年青人多么热切渴望与这位善师谈话，为了向他学习生命之道。我的前任（教宗）也曾经用这段福音勉励你们每一位与基督开展属于自己的对话：这对话对年青人既基本又重要。

在罗马学校——完全免费——有来自120个国家超过4万人注册学习过。每年大约2000外国人注册意大利语课。

说起汪主教的圣召，其实从很小就开始萌芽了，大约6岁左右的时候，有一些外国神父来中国学习汉语，汪主教回忆说：这些神父，尤其是有两位加拿大的神父经常到我家去吃饭，陪我开心地玩耍、教我英语，非常亲切，他们的脸上时常挂满了喜乐

祂定睛注视这年青人，这年青人多么热切渴望与这位「善师」谈话，为了向祂学习生命之道。我的前任（教宗）也曾经用这段福音勉励你们每一位「与基督开展属于自己的对话：这对话对年青人既基本又重要。」