在拼图游戏中，各小组结合圣经故事阐释图片深意，林毅神父现场点评，鼓励大家继续学习圣经，以圣人为榜样践行信仰。斌芳姐妹带来的赞美敬拜知识分享同样令人印象深刻。

后来，他们可以自己组织宗教活动了，便开设唱经班、进行洗礼和学习圣经。神职人员并不只是在战斗环境中服役，他们也在战线的后方照料部队。他们帮助难民，为3000名爱尔兰儿童组织圣诞晚会。

既身受鸿恩，在天主前领受了慈悲与怜悯，就要学习对自己慈悲，对家庭慈悲，对万物、对世界并对在生命中遇到的每一个人慈悲。因为慈悲，是天主的本质属性，也是整个基督徒信仰的核心奥迹。

去年在台湾清华大学做访问研究期间，我曾与清大物理研究所的廖老师聊天，她给我分享了她的两个女儿在美国学习、工作和婚姻的情况。有一次，大女儿给她打电话说，她交了一个男朋友，她就问女儿：你男朋友是教友吗？

二、扎根沃土：基基团的时代内涵与精神根基1.定义与内涵：基基团，顾名思义，是植根于具体生活情境——同一社区或兴趣群体等——的小型基督徒团体，比如：灵修团体、学习团体、共融团体、使命团体、爱心团体、本地化团体等

通过这次福传推进会，众多教友都和歌咏团的一位教友有着同样的感受，就是以前不敢与别人谈起自己的信仰，害怕被别人耻笑，这次看到温州教友对信仰的见证，让自己感到惭愧，希望以后能够学习更多圣经和教会道理，勇敢地向别人见证自己的信仰

在奉献生活年及四旬期内，我们都该悔改，更新自己，向我们的好表样金凤志神父学习。泊头的教友原来并不多，但金凤志神父在多年的摸索、耕耘、创新后，改变了其面貌。

虽然这几部福音对若瑟事件的描述各有不同，让我们把它们组合在一起，看看玛窦、路加和若望福音所记载的有关若瑟的事件：福音中有关若瑟的事件①向若瑟学习什么圣经给了我们栩栩如生的故事情节：若瑟如何和玛利亚订婚，

神父姓孙，来自太原教区，现在马切拉塔学习，已经八年没有回过祖国。孙神父很热情，得知我们的情况后说：我正要去镇上的主教府办事，正好捎上你们。

也让我们去学习接受和理解别人，同时也让我们更认识和接受自己。三、福传要走进人群作为神父我有时会责问教友为何不进堂，其实我应该自问，是否以牧人的身份探望过这个教友。