导言在信经里，教会明认圣三的奥迹和圣三对所有受造物的「慈爱计划」：天父为了世界的得救和他圣名的光荣，派遣他的爱子和圣神，来完成「他旨意的奥秘」。

另一方面，造物主主动和祂的受造物立约，发誓不会变更，并镌刻在石头上。这就意味着天主也给自己设了限制：说了就要算数，许下的就要兑现。天主明显的是将祂的受造物人类提升到崇高的位置。

可是，以后却给那些这样受训练的人，结出义德的和平果实。”

新生教会，从所属各民族的习惯传统，智慧道德，艺术科技中，把那些足以称扬大造的荣耀，阐发救主的恩宠，并使教友生活走上轨道的事物，都全盘承受过来。

本文关注的是系统严格的神学教育，但对神学的界定是广义的，牵涉到生命经验中任何关于神的思考与探究。[同上，2-3。]　　神学教育是一个持续终身的漫长过程，是建立拥有成熟信仰的教会团体的根基。

第2号：满蒙问题　　南满损失较巨，但由于一方面“受前清条约之约束”，另一方面“日人在南满势力既已不可收拾，喧宾夺主已越十年”，故“值此积弱之时，要求复已失之权利，其势有所不能”。

但我有明确、受到上主带领的感觉，我明白不寻常的事正在发生。然后，我哭着走进本笃教宗的书房，语带梗塞地告诉他我多么伤心，对我来说，离开他是多么困难。

保禄说：即使从天上降下的一位天使，若给你们宣讲的福音，与我们给你们所宣讲的福音不同，当受诅咒。（迦1：8）事实上，基督徒所相信的是宗徒们所宣讲的基督。

想想小时候在爷爷家，但凡讨吃要饭的去了，他都会请到屋里，坐在桌旁一块吃饭，弄得我们倒没地儿吃饭了，家里人都不敢言，怕受教训。亲戚邻居有什么困难，他都会义不容辞地去帮助，哪怕委屈自己也会毫不犹豫。

不要接受品质恶劣的人所送的礼品，恐怕你因此而受连累。有人出于爱心所送给你的礼物，你应当收下，不可拒绝，免得辜负他的爱心。　哀矜穷困天主祝福照顾贫穷的人，责备不关心他们的人。