因此，要学会在主内欣赏自己，这不但不是骄傲，而且是必要，是对客观的承认。否则，不欣赏自己，才是假谦虚、是虚伪，是导致抱怨的导火线，是痛苦的根源。欣赏是门艺术，艺术是需要学习的。

安修女来到台湾后，先学习台语，七个月后开始学国语，一边学习语言，也一边开始照顾台湾的爷爷和奶奶们。除了语言不同，长者们的需要———被关心、被爱是相同的，很快地安修女便熟悉了在台湾的生活。　　

我学的是美术专业，凭我粗浅的知识认为：此物应该是旧时的“国产”，西方的雕塑整体来说比例协调，而这个雕塑比例明显有些失调，头部显得大些，这跟明清时期的塑像和画像基本相同，明清时期的风格和表现手法基本如是。

这次会议开得非常成功，虽然是天寒地冻，但是大家内心都感到非常温暖，大家纷纷说：“这次会议开得真好，我们都学到了许多原来没有学过的东西，长了很多原来没有听说过的见识，今后还是需要多开这样的会议”。

在福拉乃甘神父自己的学校里，男孩子们学文化，搞体育，建合唱团，掌握生存技能。

“我从您这儿学到了很多东西。”

要学会在自己的生活中聆听天主的召唤，并有意识地、自由地作出回应，在静默中的祈祷，是不可或缺的。

家庭：自由与和平的学校4.如果宗教信仰自由是迈向和平的途径，宗教教育就是引导新一代人去看待他人为兄弟姐妹的道路，与他们一起被召叫踏上这旅途并互相合作，这么一来所有人都会感觉到他们是一个人类大家庭的成员，

C、参与修道院弥撒（团体弥撒）的团体成员，修生、参与避静者，参与灵修者或牧灵职务者。（弥总283）除此之外，教区主教可为自己教区内信友的益处，或特殊的日子允许其信友兼领圣体圣血。

很多人都以枢机主教称呼枢机团的所有成员，这实际上是一个美丽的误会。首先教宗可豁免一些不愿接受主教职务的神父成为枢机（如美国的Dulles枢机），故此枢机主教的称号对这些神父当然绝不恰当。