欣赏是门艺术，艺术是需要学习的。所以，欣赏不但需要学习，尚且需要练习，也只有在生活中常练习欣赏的人才能掌握此艺术。的确，会欣赏的人便会生活，便有幸福和满足。而不会欣赏的人就是不会生活，在痛苦里辗转。

“文革”期间，他被下放劳动，但仍坚持英文学习，他总是利用晚上休息的时间，戴上耳机练习英语听力。因为刻苦地学习，傅主教的文化素养很高，在大家心中一直有着很高的威望。

最后，张神父为大家在会后留下了两个作业：“一、把若望福音第一章第31至53节学习一遍；二、把要理问答在学习一遍。”

教宗本笃十六世特别制定2008年6月28日至2009年6月29日，为圣保禄年，是富有深刻意义的，他是要唤醒我们所有公教基督徒，激发起学习圣保禄使徒的传教精神，效法保禄使徒的芳表，为拯救人灵奉献自己的生命

跟随耶稣就是准备改变自己，学习过耶稣基督一样的生活。如果没有生命的改变，我们就会成为“假基督徒”，就会像保禄宗徒含泪所说的：是基督十字架的敌人（斐3:17-4:1）。

1、默观的能力默观的能力需要学习和练习。什么是默观的能力呢？当一个人饥饿时，您妈妈给您一片面包。拿到面包，您很高兴，因为吃了面包您就不饿了。这块面包您可以用眼睛看得到，可以用口和胃感觉得到。

以前，你们只是聆听，学习教会的信仰，并享受别人的服务，现在该是你们去行动的时候了。先教宗本笃十六世曾经对中国教友呼吁道：“两千年来，基督的追随者一直在继续着这一使命。

我们全体神父共57名，其中1985年前圣的只有13人，大都已届耄耋之年，我起用新神父，好像是拔苗助长，明知行不通而行之，奈何奈何！

1980年,刘神父到保定跟随施纯洁主教学习。1982年教区修道院成立，刘神父开始担任修道院的院长兼教师之职。1983年4月25日晋升铎职，继续服务于修道院。先后为教区培育了三十多位神职人员。

这时他想起了景县教堂，通过介绍他认识了当时的本堂骆利民神父，骆神父对圣经很专业，通过他的讲解，王惠民心悦诚服，发现自己对人生、知识都了解得太少，由此激发了学习圣经的兴趣，同时对天主教也产生了好感，于是他开始参加教堂里的学习班