贺司铎的先生看着他们是些忠厚老实人，而且奉教的意愿十分坚决，就回来向贺司铎说明情况，贺司铎非常高兴，就打发他再回去，在范家圪瘩留居几日，给他们讲道理，教他们学习经言要理，又给了他们一些钱，让他们自己买驴耕田种地

根据香港《综合人文科（中四至中五）课程及评估指引》选修部分“宗教与人生”的内容，其中一个学习重点正是宗教与科学的关系，故有了这道讨论‘宗教与科学是否不能兼容’论述题的设计

1976年，她获得一次宝贵的学习机会，前往郑州学习三年幼教，毕业后出任一所幼儿园园长。自幼想入会作修女的她，因为复杂的社会原因而未能如愿。29岁那年，她与一名教外男子结了婚。

他跑火车站卖报，编刊物出售，所得收入绝大部份都花在学习、实验上，但从不乱花一文钱。母亲为他买了一本《派克科学读本》，他爱不释手，并把书上讲的一一加以试验。麦肯基教他电报技术，他很快就全部地掌握了。

圣维亚奈，司铎主保请为我们每位教友祈祷：让我们向您学习甘心背负自己的十字架；向您学习去爱近人、去爱那些伤害过、冒犯过我们的仇人；向您学习去真正的爱天主！（樊中华推荐来源：天主教心灵阶梯）

从此，红艳学习更加刻苦，放学回到家做饭洗碗、喂猪这些家务活她全都包了下来。这样全家人的生活虽然受到影响，但仍可以维持。

为了给孩子们做康复训练，大女儿竟放弃了在石家庄的工作，学习康复护理，为母亲帮忙。难道她不考虑自己的“前途”？也许她认为这就是人世间最重要的工作。

我打消了回家的念头，并愉悦地学习完了全部的课程。培训结束时，会长说谁愿意报名福传，猛然间我好像领悟到什么了。

而要过一个有活力的基督徒生活，必须做到：生活中把基督活出来（通过福传、行爱德等）；时时依靠耶稣，请他住在我们心中；常常祈祷，与主保持亲密联系；信仰生活中靠圣事滋养，特别是圣体圣事；仿效圣人德表，积极参加教会建设……通过以上的学习交流

圣人在礼仪祈祷方面也贡献良多，今天拜占廷教会的常用弥撒经文，也俗称金口圣若望礼仪。