也许，您对学习方济各或加入在俗方济各会还有畏难情绪，我是个文盲，斗大的字识不了一升，学不成，也不敢进三会；我是个普通的工人农民，职业教师，没那闲工夫；我是个传教司铎、修女修生、工作繁忙，哪有时间学方济各

比如有提到喜安儿基金会，他们就有这样一个辅导，大部分照顾的这些唐氏综合症这些儿童，不一定就是在他们设置的这个机构来接受照顾，他们也提供了很多这些儿童他们实际是在他们自己的家庭生长，只是他们提供了一个职业的培训和技能的培训

教宗对此表示，教育的目标如果仅仅是职业的成就，它就会陷入危险。这样的教育不会使你进步，反而使你倒退，它在为精英服务。

处世美德包括职业美德、公共美德等，主要内容有：精忠报国，勤政爱民，秉公执法，见义勇为，助人为乐，讲求公正，礼貌谦让，公平交易，尊师重教，勤劳敬业，救死扶伤等。

目前莲娜是职业演唱家，舞台上的这位残疾女孩光彩照人。由她自己创作词曲并演唱的歌曲“用脚飞翔在森林的小径上”很是动听，字里行间表达了她与天主的亲密关系，每个音符唱出了她乐观的人生态度。

菲洛尼枢机主教是一位职业外交家，在担任圣座驻伊拉克大使期间，他表现出了非凡的勇气。在2003年空袭时时，他仍留选择留守巴格达。但他也是教廷保守派的坚定拥护者，消息人士称，他一直暗中抵制改革。

全体信众都应积极响应传教的呼吁，不要仅将传教视为“专职人员”的“职业”。事实上，每一个基督信仰团体与生俱来就是传教的。恰恰基于其福传的勇气，才能衡量基督信徒对他们的上主的爱。

这些职业平凡生涯黯澹的人，为什么也会拥有如此高的幸福感呢?

是因为他的职业。作为神职人员，也要考问自己：你为什么做这个工作？我们都说教会不是职业，是一种神圣的使命，既是使命，更当义无返顾。刚改革开放时为什么宗教热有一种反弹呢？

或者一位非常优秀的运动员，由于名额有限不能参加奥运会。尽管一位神父非常圣善，并且很有工作能力，却始终做不了主教。这些人生中的矛盾境遇，我们多少都经历过。但我们如何应对呢？