第三章职称评审第十五条申报助教职称，应当具备下列条件：（一）在高等学校、科学研究机构或宗教院校获得硕士（含）以上学位，或获得学士学位且经过一年以上见习期试用，或本科毕业且从事教学工作二年以上；（二）掌握基本的教学理念和教学方法

举行设施活动时邀请教友、修女等25所71%4参加堂区的弥撒、活动等23所66%5其他3所9%6无回答4所11%11)作为天主教设施，您们重视什么（可复数回答）1向孩子们（利用者）传达耶稣的爱22所56%2继承创立者的理念

已故傅铁山主教的五型教会理念提出后，在时任北京教区主教座堂主任司铎张天路神父的带领下，率先掀起了全国天主教圣乐复兴的浪潮。

四是规范烧香、放生活动，引导信教群众树立保护环境的理念。

第四条宗教院校应当按照成为展示全省宗教事业健康发展重要窗口的要求，把宗教院校建设成巩固爱国爱教理念的重要基地、培养各类高素质宗教人才的重要基地、推进宗教中国化进程的重要基地和正确阐释教规教义的重要基地，

二、信赖与爱之路在教会服务的漫长岁月里，纪德付神父始终秉持着通过工作展现天主之爱的理念，这份执着深深扎根于他少时的珍贵记忆。那是一段充满期待与不安的旅程。

而这样的精神理念也被后世无数的仁人志士所欣赏和实践：印度的圣雄甘地、德兰修女、美国的马丁·路德·金、南非的曼德拉、不但宽恕并到监狱探望了他刺客的教宗若望·保禄二世等

当“信德”问他说，您这样不顾生意、赶赴灾区、如此付出的一个理念是什么时，他脱口而出的一句话是：这是我应该做的。一句简单朴实的话，把一位基督徒的爱德精神，甘于奉献的思想表露无遗。

而要把这个社会存在共同体构建好，则需要我们精神文化的共同体，这个精神文化共同体的理念应该说在中国传统文化中有着优良传统，为我们今天提供了一种启迪。

为秉持教会的理念，学校于每周五为信徒学生及老师设教义讲授，以深化她们的信仰，同时亦邀请圣母军义工到校为慕道者讲授要理。