第二十八条宗教院校不得超出核定办学规模招生或者擅自调整招生计划，不得在办学许可证核定的办学地点之外办学。不得擅自设立分支机构。

此时，圣经的话又一次坚定了他们的信念：将你的作为委托于上主，这样你的计划必会成功（箴16：3）。张小鸥说：之所以作出这个决定，并不是一时冲动，而是我们三人一起经过读经、祈祷、默想之后作出的。

荀子具体描述了礼在人们生活中的具体方式，注重其所具有的修养人性，培育道德的作用。而有关如何对待祖先则被视为重要的礼仪行为。

每每回想起那段艰苦卓绝的岁月，心中就会充满着感恩，那时我们二人在外地举目无亲，加上我又一直没有正式工作，能够顺利提前完成计划，光靠自己的力量是远远不够的，都是天主不断地给予，才使得我们即使前方道路充满荆棘泥泞

在美国，当地教会的牧灵工作有一定的计划，这给了我很多的经验，我很多的牧灵方面的经验都是从他们那边学来的。这些牧灵经验为我从事教会法教学工作起到了很大的帮助作用。

修院的培育在这个过程中起到了怎样的作用？帮助您信仰成长的决定性事件是什么？沈斌主教：随着修道生活的深入，我逐渐明白，圣召之路并不是一帆风顺的。

因此，本文是针对望教者、信仰再培育者（侧重在校青年大学生）而提供的课程原则和经验分享。一、教师课前默想与准备这部分的目的是激励和坚固慕道者教师的信德（信心），以坦荡之心大胆宣讲圣经中的信仰真理。

此后，陆续招收志愿者达30余人，分别由美国玛利诺会的修女负责培育工作。1938年，广东江门教区华主教来抚顺，为修女会定名为抚顺耶稣圣心修女会。

单主教修道学习期间，正赶上8年抗战，深受战乱之苦，在本堂神父隆其化的精心培育及隆神父那爱人献身的德表感召下，深深的打动了青年时期的单国玺，修道的信心更加坚定，于1944年夏进入河北景县若石神学院，1946

五、培育家庭型教会堂区里一般都是举行大型宗教活动的地方，人们都常常聚集在教堂里参与礼仪，人与人之间也不易沟通，因为圣堂毕竟不是说话沟通的地方。