二、教宗方济各关于圣神的教导1.忠于天主圣神所赋予的神恩﹐实践我们奉献于服务教会的圣召。

静默片刻）天主、真自由的创始者，你愿意整个人类摆脱奴隶的枷锁，团结成为一个民族，你又愿意赐给你的子女，慈悲和宽恕的时刻；求你恩赐你的教会获得更大的自由与平安，使她作为救恩的圣事，向世人发放光芒，在人间显示与实践你爱的奥迹

静默片刻）天主、真自由的创始者，你愿意整个人类摆脱奴隶的枷锁，团结成为一个民族，你又愿意赐给你的子女，慈悲和宽恕的时刻；求你恩赐你的教会获得更大的自由与平安，使她作为救恩的圣事，向世人发放光芒，在人间显示与实践你爱的奥迹

也是在这里，我们才明白为何难民（移民）问题乃天主教信仰和实践试金石的原由，理解为何以慈悲为怀的教宗方济各逆流而动，难民（移民）问题竟是他努力破解的新的柏林墙。

在明末，“友伦”为聚会讲学活动提供了理论上的支撑，而聚会讲学活动促进了明末学者对“友伦”的实践，二者相辅相成。正是在上述背景下，利玛窦写作刊刻《交友论》，并为当时中国的士人所关注。

（《莫比一迪克》）真正的哲学家，永远忙于死的实践，所以在所有人中他们对死的恐惧最小。柏拉图在《斐多》里借苏格拉底的口说：“分手的时候到了，我去死，你们去活。谁的去路好，唯有神知道。”

因为对我们信众当中的不少人而言，这是他们得以把握到天主圣言之美，并得知如何在他们每日生活中予以实践的唯一机会。因此，应投入足够的时间准备讲道。对读经的诠释不能即兴发挥。

突然思路被一阵手机短信提示音打断，王会英打开后心中不禁一阵悸动，是河北省教育考试院发来的王思雨被中央音乐学院声歌系录取的通知。

四、寻求主旨堂区牧灵1993年林修女被派往美国芝加哥天主教罗耀拉大学攻读宗教教育。毕业后，受邀去了香港圣神修院神哲学院宗教学部，教授牧职神学和担任修生的灵修辅导，工作非常出色。

他们视之为自己的当务之急的是：丰富中国文化的基督色彩，促进基督精神在文化、人文科学和教育等领域的传播。