黄永权及其圣像画港人信徒艺术家黄永权在意大利生活多年，完成美术课程的同时亦追随大师学绘圣像画。他本月在港主持课程，分享绘画传统东方礼圣像画的美意与信仰幅度。

课程极具针对性，吸引了听众的注意力12日晚7点至8点，在讲座开始前，陈忧道神父首先列举了如“我很生气，因为你……”、“你是捣蛋鬼”、“这种题目还做错，真笨”等常见的口头禅或谈话方式

西贡崇真天主教学校（中学部）透过在优质教育基金计划的拨款，利用「家在西贡.学于西崇」的主题，展开了全面的学习活动课程，希望利用社区资源配合不同学科的课程，以跨学科、走进社区的方针，令学生体验不一样的学习经历

第二部份，教育事务处辖下宗教及道德教育课程发展中心的总课程主任陈乃国博士介绍中心的工作及相关课程。

这位修女表示，创立该学会的目的是「为棚户区的儿童提供免费教育，为妇女提供培训课程，从而使他们能够自力更生。

（二）逢星期一为终身执事团体成员而设的培育课程，若主题适合，也鼓励妻子们与丈夫一同参与。

正月初八)，在献县教区培训中心吴天爵神父精心安排下，举办了一年一次的献县教区会长学习班，来自各堂区的186名会长及教友骨干欢聚总堂，大家认真听取了周文书副主教对梵二精神详细的讲解；王连众神父主讲了教会管理

由王宗林会长主持并致开幕词，由牛怀中神父做了2011年度辛村堂区工作报告，会长们分组讨论关于堂区的管理和福传事宜。下午会长们积极发言，提出在福传上的一些建议，会长们表示一定要把福传搞好。

尹玮玲与吉姆合作开设的课程，应该是两人与社会学系范丽珠教授合作的研究项目，后来先后以中英双语形式出版（《当代世界宗教学》《宗教社会学：宗教与中国》与《中国与宗教的文化社会学》）。

所有的教师联合成特殊的组织即专业行会，称为系或教授会，它是由拉丁语而来，本意为才能，即教授某种科目的能力，后来才开始把这个名词理解为教授某部门知识的大学分部；学生本不属于任何系科，师生双方各有自己的权利和义务，对于如何管理学校