教宗写道，「一个长期存而不用的高潜力资产，需要加以重新思索，并用于服务天主子民」。牧民工作重新调整步调教宗方济各在教会社会训导四项原则的启发下撰写了这道手谕。

　　教宗本笃十六世在米兰召开世界家庭大会期间于6月1日至3日访问了米兰。关于这次为期3天的访问活动，圣座新闻室主任隆巴尔迪向本梵蒂冈电台作了评估，并谈到在教宗这次访问中得到

昨天8日下午，出席主教会议的全球主教代表们纪念了设立主教会议40周年，宗座国际圣体大会委员会主席汤姆各枢机发表了有关的讲话。主教会议是教宗保禄六世在梵二大公会议结束后于1965

尽管时过境迁，原来的人和事都已经发生了很大的变化，但那恐怖悲伤的记忆却依然牢牢地定格在了过去，以至于我们日常的思言行为无法摆脱这种记忆的牵制和束缚。这不就是活着却已经死了吗？

一思及此，不禁使我一次又一次地陷入沮丧中。如果你像我一样希望藉某种方法或答案，来解决苦难这个奥秘的问题，就会发现都大有缺失。

很奇怪，搞高等教育的人在教育的整体思考中，居然可以假装忽略宗教，让宗教退出通识教育，这完全是无视教育本身的规律，不反映实际。

卡雷尔医生在走出病房时，还在思考着“这太不可思议了。”

义人若瑟，崇高品德，心有疑惑，暗思休斥。怀孕童贞，不辩不争，唯赖我主，开彼心门。隆冬子辰，朔风阵阵，普世君王，降生马棚。痛苦诸般，贞女独当，襁褓圣婴，世人翘盼。恶黑落德，遣兵杀弑。寅夜出逃，埃及栖舍。

但如果他们开了口便闭不起来，不问别人喜欢听不喜欢听，也不问别人忙不忙，更不问他们所说的别人是否了解，感不感兴趣，甚至别人困倦到闭目思睡，或是焦急到抓耳挠腮，他们也满不在意，还是絮絮不休地谈下去，这样，必定弄得人再不敢同他谈话

当我们的心充满了玉器、钻石、金子的光泽，以及而来的仇恨、嫉妒、纷争，所引发出的语言、行为、想法，就会使我们陷入忧虑、愤怒、痛苦的黑暗；当我们的心充满了信仰、真理、福音之光，以及而来的敬畏、感恩、仁爱的思言行为