1986年吕守德走进了汉口备修院，然而从一个工作环境转入一个学习环境，从一个多年的工匠、生意人、老板，转变为一个学生，这给吕守德带来了很大的挑战，他说：当时我很不习惯，一点都找不到学习的感觉，坐在教室里很不舒服

由于我很爱唱歌，初中三年让我深深地爱上了音乐，跟大班的弟兄学习弹琴。

我非常感谢人民大学，中国人民大学在杨校长的带领下跟香港的朋友展开了各种层次的交流，这些研讨会有些我参加了，有些我听说了，有些我学习了，应该说从各个层面都受益匪浅。

十五年显然只是一个驿站，确切地说更是一次反省学习的机会。这次信德十五周年的庆典仍以举办一个研讨会的方式来庆祝。这次研讨会的主题是“基督信仰与现代传媒”――感恩求索、传递圣言。

现已中五的她与其他同学构思及统筹爱德服务，与明爱合作服务智障人士，学习主动与人沟通。学校宗教科主任吴小玲表示，天神之后传教女修会非常重视爱与服务的神恩，故学校亦侧重学生的爱德服务。

四旬斋期，西开爱德组第二次为邯郸大名教堂生活困难的穷人寄去堂区热心教友捐赠的文具和衣服，帮助他们解决学习和生活所需，彰显天主的光荣。

这四位近代中国最早的女留学生，从小接受教会启蒙教育，受传教士的培养、训练；她们出国留学的方式如出一辙：都是由传教士带出国门，并且传教士创办的教会女学成为她们出国留学的中转站；四位女留学生前往留学的国家都是美国，在美国她们均学习医学

二、祷词表达要直接，说自己希望的话祈祷词是需要学习与操练的，有些人编写祷词喜欢很长的句子，讲一些原因、过程与道理，这些可以避免或简化，因为天主在我们求他之前已知道我们需要什么。

对于心灵正在趋于麻木和冷漠的我们来说，重要的不仅是阅读与背诵她的这些文字，而是身体力行地去寻找德肋撒姆姆与我们生命的内在联系，并谦卑而诚实地从头开始学习如何去爱别人——世界上没有不值得我们爱的人

福传员武治安在给病中的教外孤寡老人李胜洗脚三、福传团队的福传方式1.认真学习圣经福传团队以圣经来充实自己、武装自己，他们坚持每晚学习圣经，为了提高自己对圣经的理解能力和演讲水平，他们先后30多人次到河北