改革开放以后,当时上海教区主教、张家树主教意识到,要推动教会建设,光靠修建圣堂、恢复礼仪等方法还远远不够,必须使人才的培育和文化事业的发展同步进行。
她非常希望各教区能重视这个需求,选送合适的人才过来学习,以满足堂区牧灵的实际需要。
在查找了先知书籍后,这些惊讶的犹太人才知道,原来犹太的白冷就是新君王的诞生地。
上主,你的教会正需要无数献身于牧灵事业的收割人,也需要为主的工作大胆创新,埋头苦干的人才,你要亲自做工让我们作你有用的燃料,复兴的大火才会燃烧起来,现在我们要抓住福传会议后的良好机遇,奔出去福传见证,为了构建我们这个和谐神圣的教会团体
也正如被视为国父的孙中山先生在1890年《致郑藻如书》中说过:远观历代,横览九州,人才之盛衰,风俗之淳靡,实观教化。教之有道,则人才济济,风俗丕丕,而国以强,否则反此。
在13、14世纪,巴黎大学声名显赫,人才鼎盛,学校分为四个学院:文学院、法学院、神学院和医学院。每个学生必须完成文学院的课程,才能晋升到其他学院修习各种专门知识。
陈老师的心愿是:为教会培养出更多的音乐人才,为教会做奉献,让宗教音乐有更大的发展。成为福传的一个翅膀。
通过以上培训学习,提高了神父、修女、教友们的灵修、神学、政治素质和管理水平,真正把神哲学院办成宗教人才的重要基地,正确阐述宗教教义的重要阵地,培养现有宗教教职人员的重要平台。
神父们从方方面面对福传工作做了很精辟的总结,并提出了很好的福传构想:加强自己的灵修、尊重并融入文化、培养福传人才、团队建设、建立堂区学习小组(信友善会、文娱活动、兴趣小组等)、合理使用现代传媒工具(文字福传
其次,上海教区也有一些文化资源,我们应该想办法利用起来,比如光启社就可以加强与学者们的合作,可以一起做一些研究项目;还有上海教友中的一些文化和学术方面的人才,我们也要想办法把他们组织起来,发挥他们的能力