在网络上，我曾接触过一位来自某大城市的青年新教友，她对于祈祷这一块几乎是空白的，我问她当初在慕道班里学的是啥，她说：老师给我们讲要理，讲神学，讲礼仪……就是没有带我们进入深度的祈祷生活中去

欧乐天神父在讲授：我年轻时代的神职生活及梵二对神职反省人性与爱德成长研究所主任陈启文心理医师讲授：在牧职中的情商（EQ[page]学员们探访美国教友家庭芝加哥总教区辅理主教(Bp.AlbertoRojas

培训分两个班，一个是为期两个月的修女院长培训班，主要讲管理；一个是为期1年的培训，面向修女，开设有信理、伦理、教史、圣经、灵修、心理学、电脑、英语等课程。

郭：对传教员的培训，这太重要了，需要教会一些神父给我们讲一讲系统的教会神学，比如教会哲学、伦理、信理、法典，让我们大家有一个系统的了解，让我们知道教会从各个方面整个神学体系是什么。

于是我个人认为：在目前情况下，依循传统的跪领为好：但若有特殊的牧灵需要，以理而论，教区主教似乎有权利对此做出决定。因为″主教是整个礼仪的仲裁人、推行人和监护人。

因此，于情说，圣母是人类的母亲，该恭敬；于理说，圣母是天主救世计划的合作者，更该恭敬。有时我觉得，信仰的事，用理智是无法回答的，信仰就是信仰。有人说：“基督教是唯一需要凭借信心去理解的真宗教。”

神学班课程设有：伦理神学、信理神学、圣经、礼仪、圣教法典、教史、中国历史、教会音乐、英语、语文、政治、灵修、体育、牧灵等。师资：现有专职教师18位，组成培育团。

本来就是古时（史前）真正的人，原来叫做“北京人”或“北京原人”，不是半猿半人的猿与人之间的中间产物，说是“没有灵魂、没有理智的半人形动物”就更使人无法理解了，因为他们当时已使用火，制造工具和开始狩猎了。

虽然美国本地堂区就在我家附近，英语沟通也不是问题，而去华人堂区需要一个多小时的车程，但我和朱慧还是喜欢并选择去华人堂区团体，因为我们有机会与华人兄弟姊妹一起学习要理、一起分享圣经等等。

但他几乎用同样严厉的词语，批评陷入歧途的兄弟们，他所指的是那些改革派——想把改革带入更白热化状态的人，如：托马斯·闵采尔，或者曲解了改革含义的人，如加尔文或慈运理（