方建平主教在工作报告中回顾了1994年河北省天主教第五次代表会议召开以来，广大神长教友为构建和谐河北、促进经济社会发展所做的大量工作，19年来，河北天主教在牧灵福传、神职培育、修女培育、修院教育和文字福传方面都取得了令人瞩目的成绩

虽然从政治、经济、宗教、历史、文化、教育、国民素质、国家大小和地缘环境等方面，苏格兰与很多国家及地区不同，但从现实意义上，尤其在今日一些国家因国家领导人改选交替、政治制度改革、地区独立等引发动荡、冲突及内乱之时

发展到现代，寒食节已成为缅怀革命先烈，教育青少年重要形式。同时，每逢寒食节，港澳台同胞和海外华人回乡扫墓祭祖，成为传承中华民族根基文化，体现民族认同感和凝聚力的重要节日。

他的往事之所以能够流传久远，正因其富有极深邃的教育意义。眼下离婚率越来越高，不禁使人联想到一些学者在时评中提到的经济飞跃，道德滑坡的感叹！

培育的院长、导师、神父、主教接受的是梵二以前保守传统的知识与精神的教育，修女更没有机会在修院接受正规培育，只能勉强复愿、发愿，就开始参与堂区服务。

他说:亲爱的兄弟姊妹:今天是意大利庆祝生命日的日子，今年的主题为慈悲让生活绽放,我与意大利主教团一起,希望各教育和社会机构，重新承诺重视人类生命,由受孕至自然死亡的生命。

姥姥爱唠叨，不管是谁出门远行，总要叮嘱再三，安顿不完，有时拉着你的手要你重复一番；在教育子女们为人处事时，总是叮咛不要惹是非；老年后，她还是絮叨如初。姥姥是个教规甚严的人。

圣经剧表演烛光祈祷陈主教带领学员进行烛光游行班主任黄神父从圣经的角度出发，结合基督徒家庭生活，给大家讲了四个主题：圣经中的说话之道、圣经中的孝道、圣经中的教育子女之道及夫妻相处之道。

他说：为使青年免受拉拢或拉拢别人，我们首先必须做的应是教育及工作。倘若一个青年没有工作，他对未来会有什麽期待呢？受人拉拢的想法就是从那里进入的。

纳赫拉神父与他的前任尼奥欧神父一同在监牧区工作，他希望借着于圣地基督徒小区教育年轻人及宗教交谈的工作，成为延续性的标志。自2004年以来他已在耶路撒冷，他曾被派往巴黎教会研究犹太人的思想。