“这就是同道偕行之旅对我们的教导，这就是要求我们聆听圣神和当代的人，没有妥协的余地；这也是对你们提出的要求：成为仆人，即成为司铎，就是懂得在各种情况中具有牧灵分辨的态度，知道我们所有人，司铎和平信徒，都在通往圆满的路上行走

我不是个有口才的人，以前不是，你向你的仆人说话以后，也不是；我原是笨口结舌的人。（）●主啊！现在可照你的话，放你的仆人平安去了！因为我亲眼看见了你的救援……（）●主啊!

谈到课程学习，唐山教区张少林神父说：课程内容包含了心灵的领导者、仆人式的领导方式、神职人员合作的领导方式、神职人员的聆听与技能、神职人员的自身照顾与授权、建立团体的技能、朝圣者的旅程等13门课程，在课堂上教授们进行了认真细致地讲解并引用一系列生动的教会案例

因为他只顾对他的仆人说：「快快拿锦袍来，给他穿上；拿戒指来，戴在他手上；拿鞋子来，穿在他脚上。再把那头肥胖的小牛牵来杀了，我们欢乐地来吃一顿。因为我这个儿子死而复生，失而复得了。」

《出谷纪》第二十一章问答主题：仆婢法、伤人赔偿、牲畜管理、盗窃赔偿一、仆婢法（1-11节）问1：以色列人为什么可以拥有希伯来仆人？答：在古代以色列，因贫困或债务，希伯来人有时会自愿成为奴仆。

“我无功获选，以弟兄的身份战战兢兢地来到你们面前，希望成为你们的信仰和喜乐的仆人，与你们一起在天主大爱的道路上行走，祂希望我们众人在一个大家庭中团结合一。”

——格后5:7“那忠信而有智慧的仆人，主人派他管理家中的人，按时分配口粮；主人来到时，看见他如此行事，这仆人才是有福的。”——玛24:45-46户籍纪第19章问答.pdf户籍纪第20章问答.pdf

“此刻，胡安向她鞠躬告别，并说道：‘圣母，我就按你的的吩咐去做，现在仆人向你告别。’然后，胡安便选走一条堤道，直奔墨西哥城，准备去实现圣母的意愿。”

我们却看到，这两位上主的仆人之间的关系很自然：他们说彼此互通消息，俨然如兄弟……答：的确如此。我想许多人都有过这想法或疑问：荣休教宗与在位教宗同住在一个空间，能行吗？

(玛26:41)主耶稣更提醒我们说：你们是无用的仆人，离开我，你们什么也不能做。