为此，神职人员需要在文化知识和灵修上有适当的准备。为了从事这样的准备，他们需要有持续的培训，从修院教育开始，在那里课业和灵修生活都需要有妥善的计划安排，然后一直延续到神职工作生活中”。　　

一、建立乐队现年91岁高龄的马润民老师原籍陕西乾县马连，曾进过修院。1957年进入兰州西北音乐学院管乐系学习，毕业后在甘肃定宁中学任教38年。

使徒工作方面，到二O一三年底，主教、司铎、终身执事、修士、修会会士、世俗会成员、平信徒传教士和传教员人数为4,762,458，与二OO五年相比增加了30万人。各大陆使徒力量分布差异很大。

教区全体神职人员及服务于教区的各修会团体负责人共45人参加了会议。教区年度会议是按照教会法典的有关要求召开。会议议程由教区秘书长蹇神父主持。会上，秘书长向主教及大会作2011年工作报告。

　　教宗本笃十六世抵达黎巴嫩访问第二天﹐9月15日星期六傍晚﹐在布克尔克马龙尼礼宗主教府与黎巴嫩和来自中东其他国家的青年﹐修会会士及教区修生见面。

1936年到宜昌市文都中修学院学习。1938年由方济会长童达德神父批准到汉口柏泉济初学院学习。一年后转入桥口方济圣母院，并在武汉两湖总修院攻读神哲学。

山西藉的王修士问：现在有人说，神哲学院的修生们也别学那么多的神学了，没有用。修生们只要会搞福传就行了，这种说法到底对不对呢？太原教区郭全智神父答：福传要有根基，对教友们说是这样的，对修生们更是如此。

一、可爱的家元旦前夕，我从沈阳修院来到西安市西堂，以西堂的“理家修士”身份，开始毕业前的牧灵实习。拜会李笃安主教，成为我实习生活的奠基礼。

她们大概没有看过有关祈祷的圣书吧；或许她们听过一些有关祈祷的道理，就这样，她们一步一脚印地度翕合天主的灵修生活。我们这个时代的人不停地接触有关祈祷的书，还长吁短叹地抱怨不会祈祷。

此次培训班，是修院开班以来，人数最多的一次，而且中青年教友占多数，充分体现了各教区神长教友对传道员培育工作的高度重视。