教宗说：“我重视所有为青年移民、为他们的家庭、以及为他们融入当地社会和学校而服务的人士。我邀请教会团体本着善意接纳青年、少年和他们的双亲，设法了解他们的经历和处境，也帮助他们融入本地社会”。

对这种令一般百姓感到无奈的环境，教宗要求社会各界介入，尤其必须注重学校的教育，竭力开拓就业机会，帮助青年谋一技之长。教宗尤其强调：“消除暴力必须从培养良知、改变观念和日常的生活态度下手。

我是个音乐爱好者，喜欢弹弹唱唱，学校里的校长见我有这个特长，有时因工作需要安排我给班上教唱歌曲。我边弹边唱，把音乐课上得轰轰烈烈，学生对音乐课也就产生了浓厚的兴趣。

瞻仰遗容时，有Gesu教堂的祈祷组全体成员，中文唱经班的成员，孩子学校的老师、同学家长以及一些闻讯赶来为母亲祈祷的华人教友来向遗体告别，许多教友为母亲献了弥撒，慰问卡不断地飞到我家，华人教友许建德先生更为母亲制作了纪念册

第三周从10月16日（星期日）开始为所有的家庭祈祷家庭是每个人的摇篮，是爱的学校，不同的家庭塑造了不同的人。现代家庭更面临着许多危机：价值的危机，信任的危机，以及对未来的不安。

第十六届干事、现职公教学校校长的陈杨美熙称，大专联会的经验帮助她培育青年，帮助学生了解社会现象。大专联会金禧庆典筹委会主席王嘉茵告诉媒体，成员多年来本着梵二精神，透过不同的社会行动关怀弱势。

她看到乞丐时常把零钱送给他们，学校每次举行募捐活动她都会捐出自己的压岁钱。四川大地震时女儿从所剩不多的压岁钱里拿出500元钱慷慨捐往了灾区。

我下午从学校出来说是回家，到车站没赶上班车，也只有步行三十里路程，赶到小姑家时天已经黑了。

◆饭菜留给爷爷吃这个孩子傻傻的，孤儿院的修女跟我说他有点智力缺陷，不是很严重，他可以照顾自己，但不会念书，在学校里念的是启智班。我每次问他问题，他都回答不知道，真把我气得够呛。

父母是孩子们最早最主要的教育者，家庭是每个孩子的第一所学校。尤其是基督徒家庭，其子女自幼年时期，做父母的即应按照信仰要求，培养孩子学习、认识、敬拜天主，并以爱待人。少小不教育，老大难驾驭。