我们都是把一生献给了天主，没有个人目的，能为天主、为众教友尽一点力，是我们最大的愿望。”大家都为两位神父的宽容精神所感动、所鼓舞。会后，武神父主祭，李神父共祭，做了一台感恩弥撒。

泰斯塔说，“为了帮助克孜维诺，我决定让同事和企业参与‘妇科团结关怀马拉松’活动，就是说，参与一个大约10小时的对话和分享个人经验的虚拟会议”。

该奖项的目的是嘉奖在促进人类友爱及和睦共处方面取得进展的个人或组织。

教宗宣布：设立司铎年的目的是“为使司铎们致力于修成全的德行”，使司铎们借着参与因铎职而来的“新生命”而获得“耶稣的风格”。

教育的目的是什么？“贤良方正”四个字便可回答一切。一旦教育失去了它原来的目的，就“伪”了，假了，凡为人师者，做起假来比一般人更高明，更虚伪，让人看不出假来。这就是“教失而伪”。

是唯一可以创造一切却不被、也无需创造者；多中心即无中心，多信仰即无信仰；什么都信，即等于什么都不信；信仰就像爱情，必须专一；因此有鬼神未必有宗教；有崇拜未必有信仰；对象一定超自然、超世俗，信仰本身也一定超功利、超现实；出于功利目的的任何念头和仪式都不能叫信仰

第一天“通过玛利亚无玷圣心的代祷和‘并连之心’的无限力量及恩宠，我恳求得到渴望自己成圣的恩宠.在每个当下的时刻都加强这个渴望，以便我能向那些受我牧养的人启发深度的个人圣德。

1.耶稣的诞生与童年预言：若瑟在梦中被天使告知“达味之子若瑟，不要怕娶你的妻子玛利亚，因为那在她内受生的，是出于圣神。

圣地监护人皮扎巴拉神父被邀请向挤满参观的人群介绍这项展览，他提供了宝贵的个人见证:解释基于什么理由促使一个基督信徒留在中东这苦难的地区。本台访问皮扎巴拉神父，关于这项展览的意义。

「面对各种阻碍个人与团体诚挚而真切沟通的围墙，不论它是可见或隐形的」，媒体都要将它拆除。教宗这段勉励传播媒体的话语，也同样适用于美国社会的其它领域。当然，对教宗来说，团结合一并不代表整齐划一。