我丝毫未曾想到，在这家简陋的餐馆里所度过的那个凄凉的夜晚，竟成了我们终身难忘的最美好的圣诞之夜，全亏那位灵魂中闪耀着圣诞光芒的年轻海员，是他把我们因愤懑和失望而被压抑在内心深处的爱心和快乐引发起来，他带给我们圣诞的快乐

还有，很多时候事情不太理想：经过努力的练习而演奏时仍然失准时，我会再次想起我是为天主而演出，只要怀着爱心去做，后果已不重要，就算是一败涂地也不会使我泄气。☆现在你是一位著名摇滚乐队的成员……　　是的。

耶稣藉着面饼和葡萄酒，作为我们的“生命之粮”，是指耶稣愿意我们分享他的生命，是耶稣极大爱心的表现，却不是我们偷懒的借口。没有一个人可以不用努力，而只靠领一小块圣体就可以获得永远的生命。

也正在这个时刻，我们看到了“祈祷、祝福、爱心、感恩”！这些久违的让人温暖、让人感动、让人震撼的词汇！如此，近两个月了，现在虽偶有余震，但震级趋小，威胁已经过去。

宗主教的一生彰显了耶稣基督的良善心谦，他用生活，用行动，用爱心给我们诠释了天主的慈悲，他对天主对人完全的爱活出了耶稣的教导，他对基督对教会彻底的奉献和持之以恒的祈祷回应了天主的召唤，这些都是留给我们后人的财富

教育启示：真正的教育不是培养“聪明的机器”，而是培养“有爱心、有信仰、有责任感的人”。家长要关注子女的成绩，更要关心他们的心灵：他们是否感到孤单？是否懂得分享？是否认识天主？

求祢坚固我们，使我们在牧职中常怀年轻的心，忠实回应祢的圣召，在弥撒与祈祷中汲取力量，以喜乐和爱心服侍祢的子民。愿我们像吉纳神父一样，一生散发基督的光辉，直到归向祢永恒的怀抱。因我们的主耶稣基督。阿们。

绵羊代表那些充满爱心、实践慈善的人，被召去承受“自创世以来为他们预备的国度”。山羊则代表那些冷漠、忽略邻人痛苦的人，被拒绝进入天国。

中国的神学教育亦有同样的倾向，普遍关注的是知识的传递，而不是人格的整合；所用的方法多是灌输，而非启迪或引领。这表现在三个方面：入学考试、课程的设计与讲授方法、成绩的考核。　　

王充把梦看作是命运的传递者，而不是把它当作有决定权的东西。