2.3神师团成员：由司铎及资深终身执事担任。神师由每位有志者或候选人拣选，必须获得培育主任批准。

很小很小的时候，我就意识到我们家有一位很特殊的成员，他的特殊首先体现在我们对他的称谓上——杨老师伯伯。我和我的弟妹们一直这么称呼他。

对于副会父和教长（有点类似董事会或执行局成员），就强调授权的重要性。副会父要以尊敬的方式执行会父指派的任务，所行不能违背会父的意愿和安排。担任副会父和教长，最重要的美德的生命和智慧的教导。

我的背景是本笃会传统，我是本笃会的在俗成员，我和我的孩子都接受本笃会的教育，本笃会会规的第一个单词是拉丁语「ausculte」，意即「聆听」。因此，我认为「聆听」也就是我接下来几个月的主题。　　

特别是那些有着不同文化、语言和性格的成员，我有足够的意志和耐力来承受这个压力吗？最后有两个因素帮助我在困难中承担起了这份使命。第一、我相信，既然天主给了我这份工作，就会赐给我足够的恩典去完成它。

修女的培训工作交由两位在汉阳的乐肋托修女会成员。初学院院长和初学导师分别由高宽仁修女和舒静贞修女担任。神师是若瑟·贺根神父。那年头圣召源源不断，很多女孩期望成为修女。

依63:16-17，64:1,3-8；咏80:2-19；格前1:3-9；谷13:33-37将临期是圣教会提醒每一位成员醒悟祈祷、积极准备，迎接主耶稣基督的恩宠时期。

2.兄弟司铎间的隔阂：司铎团成员间可能存在年龄差异和牧灵理念代沟，难以建立深厚情谊。不健康的竞争或比较心态阻碍真诚交流。许多司铎不愿暴露软弱，担心被评判。地理距离也限制了彼此支持的机会。

5.积极参与堂区服务：分担牧灵重担担任志工：主动报名参与堂区各项服务，如读经员、辅祭、送圣体员、善会成员、要理老师、行政助理、财务委员等。

在人生的道路上，我们都是“陪伴者”，我们的主要任务是将不同的人们，将家人，将团体的每个成员引到天主面前，并教导他们如何祈祷。