「在天主教育方法的光照下，渐进获得其意义。这教育方法扎根于跟随基督的恩宠，以及与基督合而为一的圣事逻辑；天主曾使祂『替我们成了罪』（格后五21）──为此，我们都死于罪恶──而基督为了我们的生命复活了。

透过学习，明确自己的责任，活出做盐做光的使命。八、举办教理知识竞赛《信德年教理知识竞赛》的举行深化了青年教友对教理知识的理解，对信德年活动的认识和参与，掀起了学习教理知识的热潮，进一步坚固了教友信德。

在这范规的光照下，为福音宣讲服务的神学表述，得以重新整合并做适当调整，以期待能更适应当代文化的需求。

林神父同样用自己的方式关心关怀留学的修女，上海教区光启社会服务中心潘秀芳修女说，“我们出国时，林神父从上海一路陪同我们到美国，我们都是没出过远门的年轻修士、修女，更不用说出国了，所以啥也不懂。

没有社会地位和巨大的影响力和号召力，那就尽好自己的家庭责任吧，在家里做好分内之事，常常反省自我，做“仁爱、喜乐、和平、忍耐、恩赐、良善、诚信、柔和、节制”的人，上孝敬父母，下疼爱孩子，对人友善，勤恳工作，做盐做光温暖世间

求祢赐给他们分享祢救赎人灵的渴望……，在他们面前打开全世界的视野……，好使他们回应祢的召叫，继续祢在世上的使命，建立祢的奥体──教会，并成为‘地上的盐’、‘世界的光’（玛五13）。”

引子成都教区的马桑坝天主堂，在两年前成立了一个“玫瑰歌咏团”，在组长何廷玉教友的精心组织下不断有新的起色。由于教堂处于乡村，一直以来歌咏团没有一样属于自己的乐器。统一了服装已经让教友们喜不自禁了。

荣休教宗本笃十六世曾说过：‘基督的门徒明认，若没有基督就没有光，没有希望和爱，也就没有前程。

有三个象征主导着复活节的守夜礼：光、水和新歌“阿来路亚”。当我们在为黑暗所笼罩的教堂里接受复活之光时，会有一种平静的安慰浸透我们：天主知道这个夜的意味。

通过学习之后他说：我终于明白了人活着的真正意义，我感觉到过去的生活并不是我想要的，我感恩天主、感恩父母、感恩教会，从今以后要做一个圣洁的人，一名真正的基督徒，做光做盐、广传福音。