从这样的背景，教父们解释天使们在圣诞夜所唱的歌曲：这首歌曲是喜悦的表示，因为上和下，天和地重新结合为一；人又与天主重新契合。

用古今中外文化的多元性解释圣经内容：从儒、佛、道之经典到古代以色列人的智慧书籍：《德训篇》、《训道篇》及诗歌：《圣咏》；从法国文豪巴尔扎克、德国诗人歌德到黎巴嫩的哲人纪伯伦（KahlilGibran）；

因此可以说，透过基督徒敬礼所实现的救赎事件，都是以出谷的逾越事件的原始类型来作为神学上的解释。

二、逐句解释与灵修反思1「那时候，上主对厄里亚说：“你去给阿贝默曷拉人沙法特的儿子厄里叟傅油，立他为先知接替你。”」

1905年，爱因斯坦提出光电效应的光量子解释。从此，人们开始意识到光波同时具有波与粒子的双重性质。1924年德布罗意提出“物质波”假说，认为和光一样，一切物质都具有波粒二象性。

3.在天主教《神学辞典》中的解释是：信仰（习惯上有人用「信德」来称呼）faith是由拉丁文fides而来，有「依赖、依靠」之意。

我也可以用另一种方式解释这幅图像：这里只有两种选择。

这里的孩子在牧区长大，汉语说的并不好，甚至有的根本就听不懂，所以我开始用肢体语言给他们解释课文里不会的词语，同时加上一些幽默的元素，逗他们开心，课堂的气氛活跃起来了。

我会跟他们解释天主保佑你。说不定到了哪天他需要心灵帮助，看到我当年的签名记起主佑两字的意义，便会推动他去寻找天主。

为更完善解释互祝平安的内涵，及协调过分的表达，以免参礼会众在领受共融圣事前引起混乱，遂提供了以下实用的指引。