非常感谢刘神父很荣幸邀请到现在德国波恩留学，从前是刘神父的学生，现在是铎弟的高建军神父，高神父带我们在这里面其中的一个小教堂里做弥撒，弥撒中高神父说能在异国他乡看到我们，真的很亲切又激动，他身在留学期间但心里无时无刻都在思念着自己的祖国

例如，他花了几年时间向其中一位学生徐光启教授几何学，之后他们一起翻译了《几何原本》。在北京期间，利玛窦发现自己每隔三年就会特别忙碌，在他的住所接待数百名前来参加国家考试的学者。

《宗教院校学衔授予办法》共5章27条，明确宗教院校实行学衔制，分学士衔、硕士衔、博士衔三级，对宗教院校取得学衔授予资格的条件要求、申请程序，以及宗教院校学生取得学衔的条件要求、授予程序等进行了规定。

在这期间的1996年的1月6日的早7点，他随比利时鲁汶大学，美国学院的老师、学生一起前往罗马的梵蒂冈的教宗若望保禄二世的私人教堂参加37人的感恩圣祭弥撒，那时是六品，他在2017年5月7日善牧主日讲道时回忆说

[36]震旦大学医科学生奔赴前线，施行救护。更为可贵的是，在战事惨烈之时，中日双方曾临时休战4个小时，以便疏散战区难民，据说，此举乃天主教传教士同中日双方努力斡旋的结果。

我念神哲学时，神学院有70多个学生，来自19个国家。

诵念方式可分为–(i)个别地或集体地在教堂(ecclesia)或小堂(oratorium)内诵念；(ii)与家人、修会团体、善会一起诵念，或在一般信友聚会时诵念；(iii)以视听工具，遥距并虔诚地伴随教宗公念玫瑰经

花园里精心培植和修剪的花草能够为来欣赏她们的人振奋精神，花园也自然而然的成为了社区聚会、交流思想的场所。此外，花园也是人们学习体力劳动、亲近自然的重要场所。

在神学和护教知识方面，我没有什么特长，或许一个宗教学系的学生也能让我哑口无言。

回声像求爱信签名，我一无所获，踅过寂静的长街，像期末离校回家的学生，背着试卷上令人羞辱的零蛋，藏藏躲躲，远远地，直到看见家的方向亮起了灯，映出母亲焦急的身影。