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助学金——圆梦铸人成就未来
2018-01-23

为了保证贫困学生信息的真实可靠性,助学金部与捐款人代表及各地合作伙伴,花费许多精力走访每一个贫困学生家庭,实地拍照或用文字记录他们的生活、学习现状,以保证贫困学生资料的真实性,取信于资助者。

四大圣史中牛的喻意及其他
2009-01-22

宗徒大事录在第十六章以前,都是以第三人的角度撰写,就好似一位史学家详实地纪录史实一般;但从16章10节开始,作者都是以“我们”来描述保禄一行人。

教宗:解救人的不是科学技术,而是天主的爱
2010-04-20

第二次世界大战之后,弗洛里亚纳城重建,而它的历史建筑物则忠实地反映了原来的面貌。马耳他境内有两个教区,一个是马耳他总主教区,现任总主教是克雷莫纳;另一个是戈佐教区,主教是格雷奇。

承德教友避静剪影——来自草原坝上的信息
2007-01-05

接下来,李老师以“天主是爱”为中心,用圣经生动而详实地演讲了天父是如何在生活中与我们相遇,并无微不至地关怀、照顾着我们,甚至将自己的独生子———耶稣给了我们,且为赎我们的罪而残死在十字架上!

寻找“番公”——耶稣先来了
2008-01-07

一直想实地去探寻,但深知并不容易。2006年9月,我和一批专家学者来到惠来,以发掘地方文化的名义进行实地考察,当地的文化局长帮我们查了相关的资料,据地方志记载的庙宇都没有“番公”。

我爱耶稣
2011-05-05

在这与神的首次接触中,我真真实实地感到神的临在和眷顾。事故后,我开始学习圣经和要道问答,主耶稣的话语浇灌着我干枯的心田。退休后我终于进入教堂,参加聚会。

教宗本笃十六世 2007年第四十四届普世圣召节文告
2013-02-22

上主的婢女(路1:38),但愿她为我们转祷,使基督信徒中不缺少愉快事主的仆役:使司铎与他们的主教团结一致,忠实地宣讲福音和举行圣事,专心照顾天主的子民,随时准备向全人类传扬福音。

教宗本笃十六世2013年第四十七届世界传播日文告
2013-04-01

在确实地并以互动的方式参与那些远离信仰的人的问题与疑惑时,我们会切身感受到,必须在天主前以祈祷与反省来滋养自己的信德和具体的爱德:我若能说人间的语言,和能说天使的语言,但我若没有爱,我就成了个发声的锣,

宗教和迷信是同义词,是反对科学的吗?
2003-03-04

人只要认真求实地去追求他,通过理智、科学、良知、秩序以及异像或超心理学中的任何途径都能找到他,证明它的客观性与人类父子相关的不可分割性。

照料他人者也需要得到关爱
2018-10-24

找到你的团队当看到我们束手无策或一筹莫展时,谁能诚实地提醒和帮助我们?当我们遇到危机而智穷力竭时,有谁能在任何时候,甚至夜间,愿意与我们交谈?这些个人就是我们的团队。