在肯尼亚，我会晤了政府官员和外交人员，探访了一个居民区的住户；我还会晤了各基督宗派和其它宗教的领袖、司铎和度奉献生活者；我也见到了青年人，许许多多的青年人！

譬如，伊斯是当时景教领袖之一，襄郭子仪平息安史之乱，建立的丰功伟绩，在景教碑中，不但叙述了他的才学与战功，而且详述了他的个人情操和社会贡献。

圣保禄学校（包括小学部、中学部，曾在1993-2001开办国际部）以及圣保禄天主教小学、跑马地圣保禄中学和蓝田圣保禄中学，以及为少女提供了优质教育而驰名的圣保禄女子中学，为社会孕育了一些杰出的领袖。

修道院虽然没有培养出一位司铎，却为教会培养出了一位教友领袖。由于在修道院接受了基本的良好教育，爸爸基本上掌握了圣教会的信仰道理。在家乡，在附近地区，协助神父，带领教友们热心事主，帮助神父们复兴教会。

每次回家去看望他，他就和我谈这方面的话题，提出他的见解，他也曾给一些教会领袖打电话，谈他的看法。对这类“教会大事“”，我嘱咐他热心祈祷。他告诉我，教会兴亡，匹夫有责啊！

欧洲议会法国议员、著名右翼领袖让·玛丽·勒庞的外孙女玛丽昂·马雷夏尔（MarionMaréchal）在《欧洲时报》上向“所有觉得受到这个模仿《最后的晚餐》的变装皇后侮辱的基督徒“发表了讲话。

但他不满足于肋未人的职分，反而嫉妒亚郎一家担任司祭职，因此联合勒乌本支派的达堂、阿彼兰、翁等人，聚集250位会众领袖，公然反抗梅瑟和亚郎的领导。二、他们反抗的理由是什么？

这是提醒我们：属灵领袖也可能在压力中跌倒，但天主是公义的判断者（20:13）。7.问：梅瑟为何请求厄东让以色列人借道？厄东的回应如何？答：卡德士靠近厄东国，以色列人若能借道可缩短进迦南之路。

答：梅瑟出于对以色列民的关爱，担心他们在没有领袖的情况下，会像无牧的羊一样迷失。他请求天主为他们指定一位能带领他们出入、治理他们的人。问6：上主选择了谁继承梅瑟？如何进行任命？

原则与父亲类似：丈夫若当天沉默或赞同，愿有效若当天反对，愿无效（第9节）若延后才反对，要负“妻子的罪债”（第16节）这显示丈夫承担起属灵领袖与家庭责任的角色。问6：寡妇或弃妇的愿有效吗？