我们专注于双语双文化教育，力图达成以下目标:培养有原则、积极进取和能够联系中国和了解西方社会的双文化领袖;培养热衷于分析和展望东西方历史、文化和当代社会发展的双文化学者;开阔学生的视野，让他们有更广阔的世界观，为未来做好准备

关键问题这就引出了一系列思考现在和未来的问题，也是整篇文告的核心要点：“如何保护通信和信息领域工作者的专业性和尊严，以及全世界用户的尊严？如何保证平台间的协同工作？

在信仰的视野中，我们会发现，每一个人生的经历都是帮助我们迈向新的未来的准备。我们也祈求天主在新的一年中继续降福我们每个人、我们的家庭、我们的国家、以及整个世界和睦平安，日新又新健康幸福。

在《罗马人民救援之母》这幅圣母画前，枢机问道：「要经过多少代人，交战的民族才能重新『一起坐下来』交谈，携手共建和平的未来？」

一位美国新教神学家研究教会发展时指出：未来的教会将是基督教模式上的天主教。也就是本质上是天主教，而外在表达形式上将是基督新教的主动性表达。

在上海的佘山圣母圣殿内，人们非常热诚地恭敬进教之佑圣母。未来可把她建立为全世界教友联合为在中国的教会的祈祷日子。

信仰、爱、家庭、未来，那些把孩子们高举过头顶，让教宗降福他们的孩子的父亲们。他们举着孩子，这种举动在其它地方是不多见的。就像是在说，这是我的宝贝、这是我的未来。所以，为了他我要工作、要承受困难。

那时一位同学借给我一本书，戴尔·卡耐基的《过去、现在和未来》。他在书中引用了一句福音中的话：你们求，必要给你们；你们找，必要找着；你们敲，必要给你们开。

朱健仁：其实我从小对音乐并不感兴趣，也从未想过音乐是自己未来的志业。记得小时候爸爸送给我一只小口琴，常常一个人就自学自吹地乐在其中，口琴的音准奠定了我最基本的音乐基础。

更多细节，参看皮尤研究中心宗教与公共生活论坛2011年1月的调查报告：《全球穆斯林人口的未来：2010-2030展望》；皮尤研究中心宗教与公共生活论坛2009年10月的调查报告：《绘制全球穆斯林地图：关于世界穆斯林人口规模和分布的报告