她从没给我们讲过什么大道理，但她却用自己淳朴的人生，教给我们勤劳、善良、诚实、勇敢、坚韧、与人为善、关怀弱小、知恩图报、坚信天主、爱主爱人，给我们上了一堂永世难忘的生命课程。

剧本选择是有硬性规定的，描述的必须是本学期教会史课程涵盖的时间段内的事件或人物。

主要学习中国文学、历史、哲学、兼学英文、数学等课程。

宁波的陈海霞、袁广玉修女在度假期间为传道员讲授礼仪课程;后来，韩承博执事（现已晋铎）承担了下午的教学。为锻炼他们宣讲的口才和勇气，神父命题让每个学员练习讲课。

李公为开拓经济，开办绣衣织袜厂，男孤儿学强袜，女孩学绣衣，学完小学课程学手艺，要求精绣精织，讲究质量第一，信誉至上，产品优异畅销国内及西方各国。女孩长大，由院方觅偶，经本人同意出嫁。

我很高兴见到很多教友修读神学、圣经及教理课程；我们的教区目前有一千六百位教友担当义务传道员及主日学导师，也有一千二百位送圣体员，而医院牧灵及探访监狱的神职人士及教友亦做得十分出色。

2016年9月，我到美国芝加哥的劳耀拉大学攻读为期三年的一个心理咨询课程。某个主日，在参与中国城所举行的中文弥撒时，见到了曾在一次研讨会上相识的陶倍玲老师。

王云发教授在给神学院的修生讲到这门课程的时候，让大家明白全能天主造物主的伟大。

教区内外众口一致地说，应大力加强修院的培育工作，关心教会前途的热心人士经常建议修院领导应重视修生们的灵修课，培育团体成员以身教为主，教育修生们爱主爱人、甘贫乐道、谦逊服从。

的确，我们知道，牧者以及信友的礼仪培育是一项常要再三面对的挑战。