神师先是笑了笑，随后脸色郑重起来，说：“我们的师生缘分只有三天，明天我不再来了。希望你继续苦学苦练，将来必是一代书画名家。”

黎君本非教友，只是幼时就读于慈幼会学校，是旧时青龙港海星圣母院北袁家幺子——袁鹤清神父的学生，师生情谊深厚，多年保持往来。

直到现在，依然有很多年近古稀的学生到王修女住所看望她，身在外地的学生也经常打电话问候，可见师生间的情谊是多么深厚。然而，好景不长，随着文革的到来，王芝如修女迎来了人生中最为苦难的一段经历。

他教学有方，又非常认真负责，因此深得师生们的欢迎和爱戴及政教各界的尊重。根据其英文姓Flynn的谐音，他的学生更为他起了一个非常地道的中文名字“林慈华”。

他们不是母子，年轻人却称玛丽为我的另一位母亲；他们不是师生，年轻人却称对方给了我一个机会；他们也不是忘年交，年轻人却称自己是努力接受了饶恕。他们二人之间的关系，说得通俗点就是：仇人。

该文大意如下：民国12年3月10日，杭州浙江省立第一师范学校，发生师生中毒的惨案。经鉴定饭中含有砒霜。该校学生俞尔衡，曾负责学生自治会伙食。

老师是慈父，忘不了老师父亲般的照顾，七十年代末，八十年代初，是我们师生共同度过的最艰苦的人生历程，是您以父亲的大爱支撑着，由十多位年轻人组成的修院之家，那时的我们，经济无保障，衣食住行无着落，是您历尽艰辛

宗修士14年的修道生活（备修院7年，大修院7年）他谦逊听命，守规尽责，团结同学，培养了对主情有独钟的爱，深受师生喜爱。其间让他感悟到，修生的时候怎样，将来就会成为怎样的司铎。

他认为，这种个人关照不仅限于师生之间的关系，还包括学习计划和整个教育机构的内部生活。

第一，他所联系的是他于1949年任教区主教后选派出国的修士学生和他留学国外时的学友，是以师生，学友之私交予以联系的，不带任何政治色彩。第二，所有外来资助，悉数用于教区恢复、建设之公需。