双方又为了政府要插手任命教会的管理阶层（也就是主教），推动世俗教育以及放宽对于婚姻的规定等三大问题，闹得不可开交，最终导致阿根廷与教廷中断外交关系达20年之久，至1900年政府允许公立学校实施宗教教育后，才恢复关系

去年11月，金神父因为腰背疼痛得厉害，在教友们的极力劝说下才前往医院检查，被诊断为肾癌晚期，且癌细胞已转移到肝脏。为此，不得不切除左肾，同时接受药物化疗。出院之后，主教劝他到主教府静养，被他婉言谢绝。

因此我问教宗：圣父，如何才能在一切事上寻求和寻找到天主呢？我在里约说的话有时间价值。的确，有一种在过去或未来的可能性中寻找天主的诱惑。天主当然临在于过去，因为祂在祂所留下的印记中。

4.使分裂变成团结渔夫先捕到了一个没有头的雕像，之后捕到了头；唯有两者放在一起之后，才知道那是圣母像，在这事上，教宗得到了另一个启发。

在此期间，天主就像一个巴不得他/她早日获得治愈和康复的治疗师，而不是看着患者受苦才觉得你罪有应得的判官。

就因为这样，才形成后世至今所称的教父学这门大学问。其实，教父时期是不是那么明确地随着第八世纪的消逝而终结呢？也不一定，因为文学是一种很有耐性的生命，不容易随着事态的消失而云消雾散。

在吃饭时他才发现：天堂的人都用自己的餐具去喂对面的朋友，而自己又被对面的朋友所喂。他们都用这种给予的方式让对方吃饱，同样自己也得到了应有的回报。　　爱不仅可以升华他人，而且也能够升华自己。

然而，我们会不难看出，在上述誓词中，虽然无一个「爱」字，但所有行动的背面都是爱的潜力，是因了爱的推动、鼓励，才得以完成这个忘我的奉献；也只有置身其中的当事人，才能体味出个中意义，这真是一个爱的奇迹。

住院后病情进一步恶化，该姊妹出现了昏迷，当她昏迷了三天后，张老师才得知此事，随即马上赶赴医院为病人祈祷，在念完三遍“玫瑰经”和“慈悲串经”后，病人有了反应和动静。

这样的故事使我们如今才得知，是因为早在公元第四世纪，也就是耶稣死后的三百年，君士坦丁大帝－罗马帝国第一个支持并保护教会的皇帝，从基督宗教里面废除了「神圣女性」的崇拜，并否定耶稣的人性，而且颁布敕令宣称耶稣就是天主