周神父也提到了堂区唱经班的队伍需要壮大，需要更多的力量加入，神父还表示，要身体力行，与教友一起学习，来提高自己的歌唱技巧，能更好地服务与礼仪。徐神父与周神父也探讨并具体安排了几个堂点的弥撒日期和时间。

信德信息平台主要以教会供需信息为主，社会信息为辅，开设有以下栏目：教育培训：可以发布教会内教区、堂区、机构的培训班、学习班、门徒班等信息，方便广大神长教友报名参加。

在这种情况下，米兰热心教友开设了歌唱班、教唱圣歌，许多学员并非基督徒，玛利亚修女临在其中陪伴他们，在亲近天主的道路上与他们同行。另一个来自中国、正在意大利走同道偕行之路的是年轻女教友路济亚。

堂区开办主日学，修女给孩子们讲故事，讲教会教理，以这样的方法与青少年建立一种彼此信任的关系。同时神父、修女用生活来潜移默化帮助青少年认识做神父、修女的意义。

从1059年起，为进一步确保教会首牧的选举不受俗世势力的影响，教宗尼各老二世（NicholasII）规定，唯独「枢机主教」有权选举教宗，而其它等级的枢机和罗马教区的圣职班须接纳被选出的教宗人选。

祂本是天地万物的创造主，祂有无限的威能，却以婴儿的方式降生成人，以软弱而“首先接受人的爱护”的方式，成为人的“孩子”---人子，为了帮助人成为天父的“儿女”（迦4:4-7）。

我们惊喜天主子降生成人来教导我们，帮助我们，然而，我们更渴望祂带领我们升天，进入天堂。主耶稣的“降生”和“升天”就是有始有终的救恩工程，也是我们人生的指南。

4.迁供圣体：弥撒后移离未领完的圣体，是一古老习惯；随着13世纪教宗乌尔班四世推行圣体圣血节，圣周四黄昏弥撒后恭移圣体，渐以隆重的方式进行。

李主教和田神父赠送给领受坚振的教友《天主教教理》有一次，遇过瞻礼，正在大家一筹莫展的时候，沧州教区李连贵主教打来了电话：有神父给你们过瞻礼吗？

韦微是台湾仁慈圣母传教会的修女，至今已携手基督走过了60多个春秋，现任台北辅仁大学神学院牧灵神学和教理讲授以及天主教社会思想的教授。