比如：在教堂里，安排什么人去台上辅祭，什么人去读经，什么人献圣体，似乎都是教堂里的负责人说了算，他喜欢谁就叫谁去。另外我也感到这些老教友之间互相也闹矛盾。

近年来，在人们的不断反思中，又掀起了“读经”的一股强劲东风，甚至有人创办了私塾式的“孟母堂”让学龄儿童专读《四书五经》。

包括奥地利驻中国大使马丁•萨迪克（MartinSajdik）先生以及意大利驻中国大使理查德·赛萨（RiccardoSessa）先生，约一百余人前来参礼，而且萨迪克先生还在弥撒中恭读了第一篇读经

望着点燃的一支将临蜡烛，感觉主的来临越来越近了……您好叔叔，打扰你一下，你知道读经台旁边的那个花环是什么吗？哦！

祈祷会……分别以中、英文读经，及后由主教座堂圣乐团献唱《信经》（Credo）。

我们从三个方面默想今天的福音和读经：（1）耶稣是谁？（2）我是谁？（3）他/她是谁？1.耶稣是谁？信仰的终极目的就是认出耶稣是天主（神），并跟随祂而开始一种新生活，迈向永生天堂。

然而，他没有想到的是，由于耀汉小兄弟会以督导团的名义而从事着某些当时被认为是军事性的活动，这一决定在后来给米干带来了许多麻烦。

为了培养修士的服务与实践，复活节期间，培育团的神父们决定让神学班的修士到堂区帮忙过瞻礼，而我便是其中一位。短短的三天生活已经让我有了深刻的体验，在此我将看到的四个场景分享给大家。

许多信仰团体能向我们提供各种援助，某些团体具有驾驶者网络，能协助那些不能再开车的人士；有的团体能帮助提供饮食；还有些团体提供协助，帮助家人去完成预约的约会。

本期培训班得以顺利圆满完成，要感谢复活主耶稣的光照和天主圣神的引领，感谢修院培育团神长老师们的辛勤服务，感谢各教区神长教友对教友培育工作的重视和支持。