张女土与女儿都参加了学习班，她克服文化偏低、年龄大记性又差，课堂上努力记笔记，用红色笔划出重点来，回家与孩子对笔记，在家中反复阅读讲课内容。

浙江中华文化海外传播促进会会长蒋学基(左)在副秘书长刘小善(中)和理事王春生的陪同下观看卫匡国当年绘制的中国地图卫匡国在华游历期间，不但致力于汉文华语的学习，并且通过对中华典籍舆志的阅读，丰富了他对中国历史文化的造诣

当我阅读这本书、谈及有关在弥撒中静默的重要性，我发现我不时会坚决地点头认同。我在梵蒂冈第二次大公会议（梵二）后刚好成年，而梵二十分强调群众需要「充分、有意识和积极的参与」弥撒。

此外，还有来自世界各地的无数热心志愿者，有的是通过阅读，有的是亲眼所见，有的是从别人那里听说了有关德肋莎修女的事迹，都来到修会的不同团体服务。

笔者早前阅读托尔金的传记，细看后再作资料搜集，期望与各位读者分享这位平凡的信友、伟大的作家。（如资料有误，欢迎更正赐教）这位公教作者原籍德国，家族祖先大部分是工匠，原居于德国。

“阅读圣保禄的这份清单，审视自己的行为是否相符，看看我们的生活是否真的顺从了圣神，是否带来这样的效果”，这样做会是一种良好的神操。

当我们细心阅读耶稣受难始未，或许多圣人的一生，我们便不会觉得他们无助地屈服于施暴者。耶稣，以及跟随祂的人，即使遭受极大的折磨，也甘愿选择维护他们的信仰及人性尊严。

TheMonasteryofOurLadyofGrace（阅读）这些照片中的一部分被粘贴在旧相册中，但大多数自1958年起就都散放在修道院老式橱柜内的纸板箱里。这些照片最初是为了记录团体的生活。

教宗表示，天主对我们的召叫「创意无限」，其方法包括：接触到贫困处境；某个祈祷时刻；为福音的清晰见证；阅读一段让我们恍然大悟的文字；恭听天主圣言时，感受到天主正好是在对我们说话；陪伴我们的弟兄姊妹的建言；

（若15：5）司祭祈祷伴随圣言的阅读，与天主建立亲密无间的关系。