“在四旬期开始的时候，教会再次向我们提出三个为《圣经》和基督信仰传统而言，非常宝贵的补赎善工，即祈祷、施予及守斋，以期能准备自己，庆祝复活节，并因而能体验天主的大能。”

自从蒙召加入天主教会，在主日的弥撒中宣读圣经至今已有12个年头了，目前我读经的水平还是很得大家认同的，但我并不满意，离我给自己设定的目标尚有较大差距。

这两个来自希腊的弟兄向巴诺尼亚和莫拉维亚的人民传福音，创造了斯拉夫字母，将《圣经》翻译成古老的斯拉夫语言，为那片土地的宗教生活和文化发展奉献了一份礼物。

国际圣乐节（梵蒂冈新闻网）圣座文化委员会11月7日至9日在梵蒂冈召开第3届以圣乐为题的国际会议，与会的音乐家、大学教师、神学家和圣经学家一起讨论圣乐咏唱的意义与咏唱者的角色。

教宗指出，《圣经》开门见山地讲述了天主创造天地万物的事迹，这段《圣经》章节「宛如一首伟大的颂谢赞歌」。创世故事反复地叙述每一样受造之物的美好。教宗表示，创世的美妙与奥秘激发了祈祷的最初动力。

圣经告诉我们，拥有上主是甘饴的，然而谁又能体会到上主为了我们的甘饴经常发出“谁如我苦”的呼喊？纵观所有人类的痛苦史，无一个可抵的过这对母子的痛苦。

一般基督徒最常挂在嘴边彼此鼓励的圣经金句，往往是“你们求，必要给你们；你们找，必要找着；你们敲，必要给你们开。”（玛7：7）这样的话语表达怀着信心祈求，上主必然“有求必应”。

传道员的培育工作有两个重点：1、培育传道员以圣经为中心的灵修观。应该广泛地培养传道员骨干力量。

首先是恭读圣经，特别是新约圣经的内容，在恭读圣经时，我们遇到主耶稣，聆听主耶稣。在恭读会聆听每一段圣经时，我们要问三个问题，帮助我们“听了天主话而去实践”：（1）圣经讲什么？（2）圣经对我讲什么？

有一位老人在自己的座位上专注地读着圣经，对面一个年轻的大学生问这位老人说：你相信这个吗？老人没有看他，一边继续读着圣经，一边回答说：“嗯，我信。”