您和帕罗林（PietroParolin）枢机都称其为“桥梁教会”。请问您如何解释？我已在多种场合表示，充当桥梁并非诗情画意之事。

位在美国明尼苏达圣若翰大学和美国华盛顿天主教大学，6位在意大利宗座圣安瑟尔谟礼仪学院（ThePontificalLiturgicalInstitute，Sant'Anselmo），4位在德国圣奥古斯丁神哲学院和帕德博恩神学院

当他们走近教会时，他们试图通过对上帝(耶稣)表达敬仰，感动上帝，从而在上帝神力的帮助下，跨过生活中的坎坎坷坷。

友好的巴西人民热情的拥抱了我们，如同那矗立在科尔科瓦杜山顶的救主基督拥抱着美丽的科帕卡巴纳海滩。

文学家中苏俄有索尔仁尼琴、帕斯捷尔纳克和阿赫玛托娃，中国则出了郭沫若，大部分真正抱有人文关怀和正义感的作家都坚持不下去自杀了。

（参阅：宗廿六16）保禄在君王前的证词2021世界青年日主题所采用的圣经章节，是摘自保禄被监禁前，在阿格黎帕王面前所作的证词。曾经身为基督徒的敌人和迫害者的保禄，现在正为了基督信仰而受审。

几年前，主教帕理德•塔班（ParideTaban）汇集来自不同部落和宗教信仰的人，创建了一个“天主圣三和平村庄”（HolyTrinityPeaceVillage）。

教宗方济各罗马，拉特朗圣若望大殿2023年6月13日，贫穷人主保——帕多瓦圣安多尼纪念日（天主教会台湾地区主教团恭译）

……在罗马与坎特伯伦(Canterbury)之间最大的不同是罗马宣称她有来自天主的不能错误特权，而坎特伯伦则无。……我用尽可能少的话语加以说明。

这个梦想把他的慈幼会的会士们推到世界边陲巴塔哥尼亚（南美洲的一个地区）。我们还可以提供其他更多的例子。根据教宗的看法，教育的支柱是：传播理解，传播做事方式，传播价值观。信仰就是通过这些而传播的。