他说：我按我的肖像创造了你；我给了你统治，组织和做好每天工作的能力。我给了你创造力，如果你善用它就会得到快乐。我创造你能成为人的伴侣，朋友，做一个有影响力的人。

不只教友们反对法国统治，神父们也拒绝与法国政府合作，转入了地下，到教友家庭秘密行圣事。在这座教堂的钟楼地下，就埋有当时被法国士兵杀害的一位教友的遗体。

斯帕塔洛神父：拉丁文本应是一门学起来很愉快的语言，但有一个条件：必须摈弃目前在学校中令人畏惧地占据统治地位的、始于19世纪的德国哲学所强加的教学方式。

他将统治万邦，治理众民；致使众人都把自己的刀剑铸成锄头，将自己的枪矛制成镰刀；民族与民族不再持刀相向，人也不再学习战斗。

罗马政府的耶路撒冷新任总督的指挥官梅萨拉（Messala）来到耶京，他为了自己在耶京对犹太人的殖民统治，强迫自己的幼时好友犹太王子宾虚出卖自己的民族和同胞，以帮助自己的统治。

1521年墨西哥开始被西班牙人统治，把西方文明帶到這片新大陆，传教士努力地在当地传播基督的福音，可惜原住民长时间在马雅文化下生活，对文明和信仰未懂接受；印第安人世世代代相信太阳神与月亮邪神互相斗争，要以他们认为最珍贵的

生性狂妄、好高骛远、习于统治他人的莱孟对年长他二十岁的维亚奈来说，确实是一个十字架，莱孟自从一来到亚尔斯就住在了一层本堂神父房间，却将维亚奈挤到底层一间既潮湿又不透气的小屋里，后因村民都看不惯，迫于压力才将房间还给维亚奈

然后是权威（authority）：利用世俗的权力与财富，来建立祂的国度与统治。最后是喝采（applause）：以煽情与感观主义来吸引人。注意：最诱人的是，魔鬼的建议骤眼看是合情合理的。

他要为王统治雅各伯家，直到永远，他的王权没有终结。（可以看着玛利亚说，也可加别的动作）玛利亚：（羞涩、惊惶）这事怎能成就？因为我不认识男人！

教宗强调，“人类的每一项技术延伸，都可成为爱的服务工具或敌意的统治工具。”“人工智能系统可以帮助人类摆脱无知，促进不同民族和世代间的信息交流。”