第二条本办法所称宗教活动场所,是指依照《宗教事务条例》等规定登记的寺院、宫观、清真寺、教堂(以下称寺观教堂)和其他固定宗教活动处所。
第二条本办法所称宗教活动场所,是指依照《宗教事务条例》等规定登记的寺院、宫观、清真寺、教堂(以下称寺观教堂)和其他固定宗教活动处所。
《天主教教理》里有关伦理生活的训导应与信仰、礼仪和祈祷联贯起来,才能同样地获得它完美的意义。
同时,这也清楚地显示,目前的伦理体系无法产生真正手足之情的结合力,因为一种不能回溯到有一个共同父亲,作为手足之情的终极基础,是无法持久的(注2)。
在古代中国,与现行360°分度体系最为接近的是古人在进行天文观测时,所采用的分天体圆周为3651/4度的分度体系。
(3)平信徒角色的提升随着对教会观、司祭观与成圣使命的澄清和转变,平信徒们在教会生活和福传工作中所扮演的角色也被给予了高度肯定与号召。
12《天主教教理》2715:「默观是以耶稣为焦点的信德的凝视。「他望着我,我望着他」:这是一位亚尔斯农民向其本堂神父提及他在圣体柜前祈祷的情况。」13NODET,第85页。14同上,第114页。
该佛教会及其僧人的愚昧不明理所当然地遭到了中国佛徒的批驳,被斥为失却佛教伟大的精神,而偏陷入于狭隘的国家种族的观念了(注:象贤:《忠告日本佛教徒》,《现代佛教》第5卷第5期,1932年5月10日。)
第十八条宗教团体和寺院、宫观、清真寺、教堂(以下称寺观教堂)开展培养宗教教职人员、学习时间在3个月以上的宗教教育培训,应当报设区的市级以上地方人民政府宗教事务部门审批。
第十八条 宗教团体和寺院、宫观、清真寺、教堂(以下称寺观教堂)举办宗教教职人员培训班和其他培训班,应当依法经宗教事务部门批准。具体办法由省宗教事务部门规定。