同样，中国如果没有宗教间以及宗教与社会的和谐，也不会有真正的和谐。　　第三，神学教育要促进天主教会与中国社会的对话。神学教育要明确指出传播福音并不是靠说服，而是靠关注对方与生活见证。

宗教活动场所　　第五章　宗教教职人员　　第六章　宗教活动　　第七章　宗教财产　　第八章　基层宗教事务管理　　第九章　法律责任　　第十章　附则第一章　总则第一条　为了保障公民宗教信仰自由，维护宗教和睦与社会和谐

也只有通过宣传教育和关爱艾滋病患者，我们才有希望遏止艾滋病，防治艾滋病，营造一个和谐、安全和健康的社会。

总的来说，教宗为了照顾和关爱普世的羊群所做的这些努力，皆旨在使教会与其他各宗教之间，教会与各国家之间，教会与各民族之间，教会神学与科学之间，彼此能消除文明的冲突，增进相互间的交流与对话，致使整个人类社会能和谐发展

（2003年7月18日河北省第十届人民代表大会常务委员会第四次会议通过）第一章　总则第一条　为保障公民宗教信仰自由，依法管理宗教事务，维护宗教和睦与社会和谐，规范宗教事务管理，根据宪法、有关法律、法规和国务院

当日在场的林村公立黄福鏊纪念学校校长林禄荣忆述，“曾荫权一言一谈，令人感受到他对传统文化的重视，对家庭和谐的珍惜，家庭防线做得好，社会上好多问题自然可以解决，好开心曾先生正是一个重视家庭的领袖。”

在过去，贫富差距的扩大，使社会和谐成为不可能，需要周期性地恢复平衡，让社会生活得以有秩序的更新。如此，借着取消因债务被迫为奴的人的抵押，一种新形式的平等得以成立。

李白这位放浪形骸的诗仙与天的关系十分和谐。他甚至感悟到他的行为得到了天的回应：“举杯向天笑，天回日月照。”

他们虽然不是专业歌唱家，但他们合唱的效果奇佳，音韵和谐：不分部的时候犹如一音，三十多位成员的音如出一人；分四部的时候，高低四音浑然一体，美妙无比。独唱的自然更是无法挑剔，乐器激扬，歌声回转。

儿童发展的科学，它的终极目标是促进儿童权利的实现，如果往上实际上我们实现的是社会秩序和和谐社会，通过人性的彰显和遏制，形成和谐的社会，通过儿童权利的实现，儿童有尊严地最大程度的个人潜能的实现，个体潜能的实现