求圣母玛利亚帮助我们从她童贞母胎中所生下的白冷婴孩面孔上，认出耶稣是降生为人、为向我们启示天主真实面貌的救赎主”。

这个看似荒诞不经的故事，在一定程度上却是极其真实的，它揭示出了人与人之间冷漠而孤绝的现实关系。

然而到头来，这些歌曲会逐渐淡化消失，爱情的真实价值和面目便非显示出来不可。教宗的通谕所提议的就是重新给世人提出爱的真谛，这个真谛和某些要素有关，但这些要素常被当代的文化所割断。

在此圣事中，天主竟把他本身和圣宠一起赐予世人，不仅在举行弥撒时，而且他一直真实临在于圣事中。天主对他的子女是何等慈爱温柔，他使婚姻成为神圣的结合，犹如基督与教会之间的结合。

因此，我想根据真实史料，在此补叙一笔，或为我们广大教友所关心。因为此乃教会史和教理讲授不可或缺的辅助部分。1870年6月21日（清同治九年五月廿三日），天津教案爆发。

在处理中采用换位思考，用打动被访者的语言、口吻，把圣经的真实意义也用上了；特别处理那些动了手脚的问题，对吃亏的一方我就买点东西进行安慰，以其形象出现在他们面前，分析事态的严重性与不良后果，效果显著。

他们必须要表现出是按照天主受造的，具有真实正义和圣善的新人（参阅弗前4：24），他们要遵循本国的传统，在祖国的文化与社会范围内，表现这种新的生活。

为此，“我们不要只在言语上口舌上爱人，总要在行为上，真实上爱人”(若－3：18)　　但一些人总认为爱只是一种不切实际的空谈，即便是一些基督徒也把爱邻人完全作为一种取悦天主和得救的方法，而完全忽视了在爱的行为中对邻人应有的给予

多年学习《圣经》，我们是不是只停留在依文解意，而不能跳跃出文字，去践行体悟出文字背后存在的真实之意到底是什么。

教宗指出，近几年来，你们被赋予培养这种生命对话的使命，好使你们所学到的各科知识不仅仅停留在学识上，而是具体地体现在祈祷的对话上，在与他人真实的会晤上。