堂区神父并不要求教友们一天就把报纸读完，而是非常鼓励教友们用一个星期的时间把它读完，这样教友们拿到一份报纸后慢慢读，读到周六读完了，然后又能拿到新的报纸。

这次的课程吸引了他，通过一段时间的学习，他了解到圣经该如何读，明白了天主通过圣言如何跟自己对话。

我现在偶尔还读。理由之一正如桑克所说的，释者的信仰中有太多的泛神论，理由之二是轮回说，那只在恋人絮语或抱怨命运不公时有点用处。

读圣经，默想圣经，其中所写的话语应该成为你们的生活。我鼓励你们并且爱着你们，这样你们在天主内找到和平和生活的喜乐。谢谢你们回应我的召叫。2012年3月2日讯息（与神视者Mirjana）亲爱的孩子们！

①（引自余杰“《假如遇到德兰修女》读“德兰修女传：在爱中行走”一文”2006、3、25发表在“基督徒”）②同上③同上④教宗本笃十六世《天主是爱》通谕第十九条

上网占用了祈祷和拜圣体的时间，聊天占用了读圣经和圣书的时间，甚至有教友请终傅时都还舍不得放下手中的鼠标，这些都是神职人员非常危险的信号，如果长年累月地继续下去，势必会掉进时代的大染缸里，让天主的事业遭受损失

有读者坦言，就是因为喜欢蔚玛利亚的文章而期期都读“信德”。她的稿件总是用钢笔在稿纸上誊写得工工整整，十分悦目，编辑打字、排版得心应手。

三、然后可选择读一篇圣经（三选一）恭读圣经恭读圣保禄宗徒致厄弗所人书（四17,20-24）你们不要再过着像外邦人那样的生活。

在福传工作中，我们运用了听讲课、读经文、学圣歌、参与感恩圣祭、外出朝圣及信仰分享等活动，使慕道者通过启动脑、眼、耳、口等感官，多侧面全方位感受福音，使信仰形成立体概念，尽快使他们投入到主的怀抱。

原来，当年住校读师范的妹妹一次周末回家时，对您说：妈，我的同学都有苹果吃，我没有。您回答她说：他们吃苹果，妈给你带几根胡萝卜，胡萝卜更有营养。妈，您是觉得悔恨，为什么自己当时舍不得给女儿买苹果呀！