三天的课程中，仲玛利亚以天主的圣言为主线，以自己在信仰生活和传福音过程中的亲身经历为例，见证了主耶稣对她及其父母、丈夫、同事、朋友的眷顾和恩待，通过她由旧我翻转为新我，并勇敢走上福传之路的人生历程，告诉我们一个真理

为《准则》制定样板、为主教筹办新法规的学习课程、举行为侵犯受害者祈祷日活动，这些是圣座保护儿童委员会的若干成果。此外，教宗方济各也在有关侵犯的法规和程序方面，推动了教会法典的革新。

三天两夜的“婚前恳谈周末”不是辅导课程，也不是婚前讲座或研讨会。

高天予在圣若瑟修院先后完成了中学及大修院神哲学的课程，获得大修院神哲学学士学位。1950年，被派回中山石岐天主堂实习一年。1950年底，高天予神父重回澳门，等候分配工作。

除了与地方教会保持紧密的联系以外，圣职部还推动为修道院培育者定期举办陶成培育方面的课程。最后，斯泰拉枢机谈到“终身执事”的工作。

沙博士根据我们每人的适应和努力状况为我们选择课程安排，并亲自跑前跑后到大学为我们注册，更亲自和教授们探讨如何加强我们的口语训练。

高慧慧跟随我读书比较多一点，她曾经在陕神学习过，跟我念了许多课程。王小利初学期间，是和高慧慧一起，在西安西堂圣心会初学院度过。

2004年5月在献县举办为期10天的院长与导师的培训班，邀请了蒋范华和朱南子修女为大家分享培育和圣召辨识；又于7月份在边村举办为期10天的幼儿教育与康复培训；于8月在军兴宾馆参与为期两周的管理与福传的课程

它的基础是默观感恩圣祭中的逾越奥迹：复活主基督亲临祭台上给予逾越的问安3；这与受玛窦福音（玛5:23）所启发的其他礼仪传统，有所不同。

最后，感谢大家给我进行了很多的启发和帮助，同时反过来，我也对大家寄予希望，回到自己的家乡去，共同维护和平反对战争。谢谢！