统计过程中，工作人员仍然感受到，全国大多数教区和堂区神长教友的福传意识继续加强，福传投入进一步加大，福传培育不乏亮点，福传方法呈多样性，福传成果颇为喜人。

之后，教宗向当天被封为真福的保禄六世致敬，回顾了1965年9月15日他成立世界主教会议时说的话：仔细洞察时代的标记，寻找与我们时代日益增长的需求和社会多变的条件相适应的道路和方法。

据史料记载：九一八国难后，日本用种种方法，勾煽其间，而内蒙古官民，屹然不为所动，大师宣化之功也。事实证明，这种评价毫不为过。　　九世班禅还慷慨解囊，捐助前线抗日将士。

在陕西三原、周至两个教区的几十个乐队中，只要一提起马润民老师，大家除了津津乐道之外，无不佩服马老师那高深的乐理知识、精湛的演奏技巧和严格的培训方法。

职能中心想出很多方法，如用恩人捐来的较新的衣服开二手店，用捐来的书籍建成图书馆向村里人开放。春容用心地参与，帮忙布置。之前，一位志愿者问一个盲人女孩，我们是什么关系？当时孩子回答说，朋友关系。

神父坚拒了，于是国王将神父拘禁狱中，威逼利诱，用尽各种方法，但均失败。最后丧心病狂的国王把神父装入一个大皮囊内，拴上一块大石，投入河中。国王以为如此杀人灭迹，谁也不知道。

家住点军的刘足阶，有一次来教堂参观，黄继富热情地给他介绍，并邀请刘足阶和他一起参与弥撒，教给他参与礼仪和祈祷的方法，以及如何收发歌本，生活上更是嘘寒问暖。

他有能力以简单明了却又详尽透彻的方法，来说明复杂的观念问题，令对方信服满意。这就是我们这位教宗了不起的天分。我看到每个人都已经逐渐发现教宗的这个特点。

这种获得爱的知识所滋润的阅读圣经方法，绝不与学术知识对立。事实上，圣女小德兰在她的灵心小史自传最后一页中写说：圣人的知识学问是最高超的知识学问。

圣座新闻室主任隆巴尔迪神父在一份声明中解释说，教宗已经想到这些，他在2007年确实邀请主教们在手谕生效3年后写信指出所遇到的困难，然后设法找出纠正的方法。