对于此事，谁愈显示自己有见识，就愈获得人民的景仰，尤其是在以道理和知识为荣为重的人民中间。因此，宣扬真理的人若被宣扬邪说的人所压胜，就太没用了。

有人或许会问：『难道教育不是增进知识？』不，那是做学问。教育是聆听、创造文化和欢庆。相遇学校便是如此成长的」。对教宗方济各而言，今日的一大喜乐是能把相遇学校称为朋友、兄弟姊妹的「团体」。

关于制作《BibleThe》这份作品，SidelineCollective团队在餐方网站上表示，书的存在时常可以改变我们的一生，它可以使我们感动、使我们对事物有所感受、教给我们一些新的知识、并帮助我们从完全不同的角度看待世界

想要让别人的心灵丰富，自己先要认识人性，做一个心理知识丰富的人。阅读《人性的优点》、《人性的弱点》，了解《爱为何会伤人》、《家为何会伤人》。

我现在记起了我们所提供的有关性方面知识的所有的研习会。当尹玮玲沉着地大声讲述男女性兴奋的类似点与不同点，详细地描述这种身体上的真实情况时，与会者以惊讶的姿态坐在那里，眼睛一眨也不眨。

我以往所积累的英文知识，在与他们的交谈中“复活”了。1997年，我又获得机会到美国进修，我趁假期到圣母大学去看望弟弟耀华和倍玲，当然，他们邀请了尹玮玲和吉姆来家吃饭。

如果我们能够在人性、灵修和知识方面培育成熟的司铎，那么就会减少侵犯和丑陋罪行。”最后，准枢机俞兴植总结道，无法想象一个没有司铎的教会，“因此，天主的全体子民都应祈求天主赐予新司铎的恩典。

教会一向抵拒知识论的诱惑，这种主张认为只要以不同的知识来改变世界即可，无需付出具体的辛劳”。最后，教宗以一篇祈祷文结束他与来自全世界的男女青年经济学家和企业家的会晤。

周金玲项目官员细致地讲解了第五轮全球基金财务管理的知识。二位项目官员的讲座使与会者对第五轮全球基金及其账目的要求及财务流程有了进一步的认识。　　

因而，教会有义务帮助他们克除陋习，改掉毛病；也有责任从教理、教义、教规上对其进行后续培育，使其在爱的教会里能不断学到更多的信仰知识，度好真正的基督徒生活，从而进一步提升其信仰素质。