德肋撒修女1910年出生于南斯拉夫，1928年参加爱尔兰洛雷托修院，同年被派往印度，在一所教会学校任教近20年。

这次聚会有一千多名海外参加者，他们入住教会学校和教堂建筑，并有本地家庭接待；据泰泽修士说，最后有少于一百名海外参加者因个人理由未有赴会，故不少本地家庭未能参与接待工作。

唐老师从小在教会学校读书，他利用自己扎实的知识，把五线谱转化为简谱，将拉丁文翻译成中文谐音，自己出钱复印，先后整理出《天神弥撒》《追思弥撒》《帝王弥撒》《喜乐弥撒》和《感恩弥撒》。

郑玛诺在领洗后进入澳门教会学校学习，由于成绩优异，深受西教士赏识。1645年，澳门教区正拟设中国神职人员，陆德神父提议率领中国及安南北圻、南圻少年各一人赴罗马深造。

教区内各个堂区、修会团体、教会学校等，遵照科伦坡总主教区兰吉特总主教的邀请，特别为总主教区穷人募捐。

在他服务的地区，信友和各级教会学校学生以白人为主。两年前，他的属地监督区有16名天主教原住民青年渴望成为当地的执事和传教司铎，现在正在求学。但瓦西诺主教坦承：「我不知道该怎么提供给他们适当的培育。

泰国天主教会在教育、医疗和社会领域作出了重大贡献，如今全国有426所教会学校，学生超过45万名，其中许多学生不是基督徒。天主教学校被公认为具有高质量的教育水平。

即使在经济极困难的情况下，就如眼下的疫情时期，封城措施对教会学校产生了极大影响。但教会接纳众人，不分信仰如何，给相遇和对话腾出空间。布鲁尼谈到相遇与对话的重要性。“教会素来都是一个促进公益的机构。

萨达姆·侯赛因建立了非宗教政权，允许基督信仰教会在社会-爱德园地从事服务，尽管教会学校被国有化，对基督徒的歧视仍旧存在。

接到罗马的准允之后，耶稣会士徐宗泽神父受命负责将三民主义编印成教会学校的教材，并获得政府部门的批准。