“圣神修院从人格培养、灵修生活、学术训练、牧民体验四方面来培育修生”。在“人格培养”方面，“要成为司铎首先要有健全的人格。

　　2007年7月，石家庄军兴宾馆，第七届司铎培训班上，一位面容清癯的中年教师，向神父们布置了一项训练测试，然后看着神父们认真地进行思考、饶有兴趣地答题……　　这位老师就是新加坡国立大学副教授，心理辅导专家沈文伟博士

这条路的尽头，会有清澈的溪水吧？那孤单的小鱼啊，我们一起走这条路吧！这条路的尽头，会有丰富的食物吧？饥饿的小鸟啊，我们去走这条路吧！这条路的尽头，会有美丽的校园吧？没

“孩子们失控了”，“别忘了倒垃圾”，“请清空洗碗机”。在我们的日常生活中，我们经常会请求我们的另一半做某事（或不做某事）。这些要求并不总是能及时做到，有时候我们的话反

既然天主按自己的肖像造了我们人类，给了我们每个人一个肉身和灵魂，而且因为我们的肉身在世间存活时还同时会思考，有心理活动，那么我想我们可以从肉身、心理、灵魂三方面来考虑爱自己。

以天主教圣经神学思想为基础，结合中国几千年丰富的生命哲学、中医心理学理论、近代西方心理学理论和实践个体全人整合性心灵成长的系列技能实操课程，使修女们通过实践技能操作充分认识自我和解析自我后，对自身的生理

运用神恩者自己心理问题所引起的困扰这里所说的心理困扰，并不是什么精神官能症或心理官能症，而是一般人都可能有的自卑感和权力欲等等。自卑和骄傲常是一个现实的两面。有自卑感的人，很怕别人说他作得不好或犯错。

他说这表示西班牙人民承认天主教信仰课程对青年的人格和文化陶成的重要性，这也是圣座与西班牙政府签署协议的目的。这个有关教育和文化的协议旨在帮助西班牙青年在人格上的良好发展。

院长陈功鳌神父致欢迎词，并做了振奋人心的开学院训和《院规》辅导学习报告，鼓励修士们注意灵德智体全方位发展，既要学习知识，更要陶冶圣德，同时也要锻炼身体、锤炼人格，让自己成为体格健美、仪态有度、人格健康、

懂得崇敬，相信神圣的人对自己他人一定有所尊敬；对自然生命一定有所尊重；对人格力量一定有所崇敬，尊重自己首先要正确地认识自己。其次要接纳自己。